来自教师和学生访谈对六年级计算机科学课程中使用社交机器人
的见解
Ann-SophieSchenkandStefanSchifferandHeqiuSong
Abstract—在这篇论文中,我们报告了对六年级计算机科采访五年级和六年级的计算机科学教师和学生。为了
学课程中使用社交机器人进行访谈的初步见解。我们的重点是调查这一点,我们制定了以下研究问题:
了解需求和潜在应用。我们特别感兴趣的是获取双方的观点,即
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