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专项教育整顿活动个人自查报告

——以学促改，砥砺前行

尊敬的党组织/领导：

根据本次专项教育整顿活动的统一部署和要求，我本着对党忠诚、对事业负责的态度，紧密结合自身思想、工作、作风实际，通过深入学习相关文件精神、认真对照反思、广泛听取意见等多种形式，对自身存在的问题进行了深刻查摆和剖析。现将个人自查情况报告如下，恳请组织和同志们批评指正。

一、提高政治站位，深刻认识专项教育整顿的重大意义

本次专项教育整顿活动，是深化思想淬炼、提升政治能力、纯洁干部队伍的重要举措，对于我们进一步统一思想、凝聚共识、改进作风、推动工作具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。通过前期的集中学习和个人自学，我深刻认识到：

1.这是加强政治建设、确保忠诚纯洁可靠的必然要求。专项教育整顿的核心在于锤炼政治品格，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。作为一名党员/干部，必须把讲政治摆在首位，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.这是解决突出问题、提升履职能力的迫切需要。教育整顿不是无的放矢，而是聚焦当前队伍中可能存在的一些顽瘴痼疾。通过自我检视和相互批评，能够及时发现并纠正我们在思想、工作、作风等方面存在的偏差，从而更好地履职尽责。

3.这是改进工作作风、密切联系群众的有效途径。优良的作风是干事创业的基石。通过教育整顿，能够促使我们深入反思在服务群众、担当作为等方面存在的不足，进一步密切党群干群关系，提升公信力。

二、深入查摆剖析，正视自身存在的突出问题与不足

经过深刻反思和对照检查，我清醒地认识到自身在以下几个方面还存在一些问题和不足，主要表现在：

1.理论学习方面：深度和广度仍有不足。

*学习的自觉性和系统性有待加强。有时满足于完成“规定动作”，对新思想、新理论、新战略的学习还不够主动、不够深入，存在“学过即可”、“浅尝辄止”的现象，缺乏“挤”和“钻”的精神。

*学用结合不够紧密。理论学习与实际工作结合不够紧密，运用党的创新理论指导实践、解决实际问题的能力有待提升，有时存在学归学、做归做的“两张皮”现象。

2.政治素养方面：敏锐性和鉴别力需持续提升。

*政治敏锐性有待进一步增强。对一些社会思潮、苗头性倾向性问题，有时警惕性不够高，从政治高度观察、分析和判断问题的能力还需锤炼。

*大局意识仍需强化。有时思考问题、处理工作更多从本部门、本岗位的角度出发，全局观念和系统思维的运用还不够充分。

3.履职尽责方面：担当精神和创新意识有待激发。

*攻坚克难的锐气有待提升。面对一些复杂矛盾和棘手问题，有时存在畏难情绪或求稳心态，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“钉钉子”精神。

*工作精细化程度有待加强。部分工作满足于“过得去”，在追求卓越、精益求精方面还有差距，对一些工作的细节把控不够到位。

*创新意识不足。习惯于按部就班、凭经验办事，主动思考新思路、新方法、新举措来推动工作的积极性不高。

4.工作作风方面：求真务实和服务意识仍需深化。

*调查研究不够深入。有时存在走马观花、蜻蜓点水现象，深入基层、深入群众了解真实情况、听取意见建议不够充分。

*形式主义、官僚主义仍需警惕。例如，有时过于注重材料的文字表述，对实际效果的跟踪问效不够；在服务群众时，虽然能够做到热情接待，但在解决实际困难的效率和力度上还有提升空间。

三、深刻剖析根源，找准问题产生的症结所在

深刻反思以上问题，其根源主要在于：

1.思想根源：宗旨意识树得不够牢。对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题有时思考不深，全心全意为人民服务的根本宗旨践行不够彻底，导致在学习、工作中出现了这样那样的偏差。

2.能力短板：学习的主动性和系统性不足。对自身能力素质的提升抓得不紧，没有真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，导致理论素养和业务能力与新时代新要求还存在差距。

3.担当精神：存在一定的求稳怕乱思想。面对改革发展中的新挑战新任务，有时怕出错、怕担责，缺乏“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气和担当，导致工作中创新不足、突破不够。

4.自我要求：标准不够高，有时存在松懈心理。随着工作年限增加，有时产生了“松口气、歇歇脚”的想法，进取精神有所减退，对标先进、争创一流的劲头不如从前。

四、明确整改方向，制定切实可行的整改措施与努力方向

针对以上查摆出的问题及其根源，我将以此次专项教育整顿为契机，切实抓好整改落实，努力做到以下几点：

1.强化理论武装，筑牢思想根基。

*坚持读原著、学原文、悟原理。制定个人学习计划，系统学习党的最新理论成果，深刻领会其核心要义和精神实质，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

*坚持学