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2025年社会工作者之初级社会工作实务能力检测试卷A卷附答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.某社区开展困境儿童关爱服务，社会工作者小周发现6岁的留守儿童小妍因长期与祖父母生活，出现语言表达能力滞后、社交退缩等问题。根据儿童社会工作的特点，小周最应优先关注的是（）。

A.为小妍提供语言训练课程

B.推动社区建立儿童活动中心

C.评估小妍的家庭监护状况

D.联系小妍父母返乡就业

2.青少年社会工作者小张在学校开展“抗逆力提升小组”，发现组员小林因父母离异产生自我否定情绪，常说“我什么都做不好”。小张运用抗逆力理论介入时，最适宜的做法是（）。

A.引导小林回忆成功经历，强化“我能行”的认知

B.建议小林父母共同参加家庭治疗

C.为小林制定每日学习计划表

D.组织组员讨论父母离异的普遍性

3.针对独居老人王奶奶因视力下降导致做饭时多次烫伤的问题，老年社会工作者小李在家庭访视中首先需要完成的任务是（）。

A.联系社区志愿者每日送餐

B.评估王奶奶的居家安全风险

C.为王奶奶申请视力矫正补助

D.教导王奶奶使用智能厨房设备

4.某妇女联合会为受暴妇女开展支持小组，组员张女士因担心暴露身份拒绝分享经历。社会工作者运用妇女社会工作原则回应时，最恰当的是（）。

A.“你可以选择不分享，但说说其他受暴姐妹的故事或许能帮到你”

B.“保密是小组的基本原则，我们会签订保密协议保障你的隐私”

C.“很多姐妹和你一样害怕，但说出来后会感觉轻松一些”

D.“如果不分享，可能无法获得小组的支持资源”

5.残疾人社会工作者小陈为脊髓损伤患者开展职业康复服务，发现服务对象普遍存在“虽有就业意愿，但缺乏技能且担心用人单位歧视”的问题。小陈介入的正确步骤是（）。

A.职业咨询→职业评估→职业培训→就业指导

B.职业评估→职业咨询→就业指导→职业培训

C.职业培训→职业咨询→职业评估→就业指导

D.就业指导→职业评估→职业咨询→职业培训

6.矫正社会工作者小吴在对社区矫正对象李某开展个案管理时，发现李某因交通肇事罪服刑后，存在“家庭关系疏离、无稳定收入、自卑情绪严重”等问题。小吴确定首要介入目标应聚焦于（）。

A.修复李某与家人的关系

B.帮助李某获得职业技能培训

C.缓解李某的自卑情绪

D.链接社区资源解决基本生活需求

7.社区社会工作者小王在老旧小区开展“邻里互助”项目，通过组织茶话会、亲子活动等促进居民互动，但部分老年人因习惯“各扫门前雪”参与度低。小王最应采取的策略是（）。

A.邀请社区干部强制动员老年人参加

B.调整活动时间为老年人晨练后的空闲时段

C.为参与活动的老年人发放小礼品

D.设计“回忆社区往事”主题活动激发情感共鸣

8.家庭社会工作者小赵接待了因亲子冲突求助的王女士，王女士抱怨15岁的儿子小宇“沉迷手机、拒绝沟通”。小赵运用结构式家庭治疗模式介入时，首先需要（）。

A.观察王女士与小宇的互动方式

B.制定手机使用时间管理方案

C.教导王女士沟通技巧

D.为小宇安排兴趣班转移注意力

9.学校社会工作者小林发现初二学生小涛因父母务工长期不在身边，由爷爷奶奶照顾，近期出现逃学、沉迷游戏、成绩下滑等问题。小林通过生态系统理论分析，最应关注的环境系统是（）。

A.小涛与爷爷奶奶的家庭系统

B.小涛所在班级的同伴系统

C.学校的校规校纪执行系统

D.社区的青少年活动资源系统

10.医务社会工作者小孙在肿瘤病房开展服务时，发现患者老刘因治疗费用高、病情反复产生放弃治疗的念头。小孙最适宜的介入措施是（）。

A.联系慈善机构为老刘申请医疗救助

B.安排心理医生为老刘进行危机干预

C.鼓励老刘家属表达对其康复的期待

D.与老刘讨论治疗方案的利弊及替代选择

11.某社会工作服务机构针对单亲妈妈开展“赋能成长”项目，通过个案辅导帮助服务对象提升就业能力。在项目中期评估中，社会工作者最应关注的核心指标是（）。

A.参与项目的单亲妈妈人数

B.服务对象就业技能的掌握情况

C.项目经费的使用效率

D.服务对象对工作人员的满意度

12.社会工作者小周在社区开展“困境儿童监护能力提升”小组，组员李奶奶（留守儿童奶奶）反映“不知道怎么和孩子沟通，说多了他就烦”。小周运用小组工作技巧回应时，最恰当的是（）。

A.“我理解您的困惑，很多奶奶都有类似问题，我们可以一起讨论解决办法”