北师大版六年级英语下册Unit7教学设计第二课时.pdfVIP

北师大版六年级英语下册Unit7教学设计第二课时.pdf

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北师大版六年级英语下册教案

Unit7themountainbikerace

第二

TeachingAims:

1.Thestudentscandescribethepicture.

2.ThestudentsliketolearnEnglish.

3.Thestudentscanbewritingandreading.

TeachingEmphasis:

1.Learnthenewwords.

2.Trytoreviewthestory.

TeachingDifficulty

1.Howtoreviewthestory.

2.Emphasisnewwords.

Teachingprocess:

Step1:

Review:(ysagame)

Step2:

Learnthenewwords.

T:Havethechildrenopentheirbooksatpage4.Drawtheirattentiontothetophalfofthe

page.Pointtothepictureandask:“Whatcanyouseeinthepicture?”

S:Openthebookandanswerthequestion.

T:Modelthewordandhavethechildrenrepeat.Usethesameprocedurewiththeotherwords

inthepicture.

S:Readthewordsaftertheteacher.

T:Letstudentreadthewordsagain.

S:readthewords.

T:Letstudentslistentothetapeandpointthenewwords

北师大版六年级英语下册教案

Unit7山地自行车比赛

第二

教学目标:

1.学生能描述。2.学生。

3.学生可以进行写作和阅读。

教学重点:

1.学习新单词。2.尝试

回顾这个故事。

教学难度

1.如何回顾故事。2.强

调生词。

教学流程:

第1步:复习:(玩游戏)第2步:学习生词。T:让孩子们打开第四页的书。将他们

的注意力吸引到页面的上半部分。指着问:“你从中看到什么?”S:打开

书本,回答问题。T:模仿这个词并让孩子们重复。对中的其他单词使用相同的

步骤。S:跟着老师读单词。T:让学生再读一遍单词。S:读一下单词。T:让学生

听并生词

S:listenandpoint.Repeatafterthetape.

Step3:

Listentothis.

T:Havethechildrenlookatthepicturesatthebottomofthepage.Exinthateachofthe

pictures

S:Lookatthepicture.

T:ythetapeandhave

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