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高中生网络直播参与度与消费行为对学业成就的影响：基于多元回归分析论文

摘要：本文以多元回归分析为研究方法，探讨高中生网络直播参与度与消费行为对学业成就的影响。通过对一定数量的高中生进行调查，分析网络直播参与度、消费行为与学业成就之间的关系，旨在为教育工作者、家长以及相关部门提供有益的参考。

关键词：高中生；网络直播；参与度；消费行为；学业成就；多元回归分析

一、背景分析

（一）网络直播参与度对学业成就的影响

1.网络直播的普及与高中生的参与热情

随着互联网技术的飞速发展，网络直播作为一种新兴的社交媒体形式，已经渗透到人们的日常生活中。高中生作为网络直播的主要参与者，他们在直播平台上观看各种节