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面积教学设计中的学习指导
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版小学数学五年级下册第98页例1和第99页的“做一做”，主要包括长方形的面积公式、正方形的面积公式以及运用面积公式解决实际问题。
二、教学目标
1.让学生通过观察、操作、思考、交流等活动，掌握长方形和正方形的面积公式，并能灵活运用解决实际问题。
2.培养学生的空间观念和解决问题的能力，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3.激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识，使学生在自主探究的过程中体验成功的喜悦。
三、教学难点与重点
重点：长方形和正方形面积公式的探究和运用。
难点：面积公式的推导过程和灵活运用。
四、教具与学具
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