湘教版（2024）八年级数学上册课件 3.3.1 二次根式的加法和减法.pptxVIP

二次根式的加法和减法第三章二次根式

情景导入????

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知识模块一探究被开方数相同的二次根式的识别方法自学互研?分析：对于被开方数不相同的二次根式的加法和减法运算，一般先将每个二次根式化成最简二次根式，再对被开方数相同的二次根式进行运算.?思考

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经过化简后，被开方数相同的二次根式，可以直接进行加减，加减时，只把系数相加减，被开方数不变．

练习?BD

知识模块二二次根式的加法和减法????

二次根式的加减法法则：一般地，二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将同类二次根式进行合并.归纳

(1)化——将非最简二次根式的二次根式化简；加减法的运算步骤：(2)找——找出同类二次根式；(3)并——把同类二次根式合并.“一化简二判断三合并”

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例2下图是某土楼的平面剖面图，它是由两个相同圆心的圆构成.已知大圆和小圆的面积分别为763.02m2和150.72m2，求圆环的宽度d(π取3.14).d

解：设大圆和小圆的半径分别为R，r，面积分别为S1，S2，?由S1=πR2，S2=πr2，?

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一般地，只有化简后被开方数相同的二次根式才能合并，只将系数相加减，被开方数不变．归纳

课堂小结二次根式的加减法则注意运算顺序运算原理一般地，计算二次根式的加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并.运算律仍然适用与实数的运算顺序一样

?C随堂检测?

2.下列运算中错误的是（）A?

3.计算：??????

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4.计算：?????

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