人教版八年级上册物理教学课件 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化 第2课时 液化 (2).pptVIP

**第三章物态变化第3节汽化和液化第2课时液化5.烧水时，被水蒸气烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为

水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气?(填物态变化名称)时还要(填“吸收”或“放出”)大量的热。液化

放出2345678910111216.如图所示，取一支注射器，吸入一些液态乙醚，用橡皮帽

套在注射孔上，再向外拉活塞，到一定程度时，液态乙醚

消失，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到注射

器中又有出现，这表明用(填

“压缩体积”或“降低温度”)的方法可以使气体液化。

此时注射器的温度会有一定程度的(填“上升”

或“下降”)。液态乙醚压缩体积上升23456789101112111.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？

小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上

升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，(填“吸收”或“放出”)很多热量，使.层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅从蒸格中取出刚熟的馒头前，会先将手沾点水，这样做主要是利用水，使手不会被烫伤。放出上汽化吸热23456789101112112.【跨学科综合】阅读短文，回答问题。空气能热水器我们把温度较高的物体具有的能量称为热能，空气能热水器(图甲)是通过吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。234567891011121图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成，制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环，过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：234567891011121A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发

器，在蒸发器迅速①，并从空气中吸收热能；B.制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高

温高压的蒸气进入冷凝器；C.在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水后，

蒸气发生②。制冷剂不断循环流动，使水的温

度不断上升。汽化液化234567891011121课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**