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2025年福建中级职称教育教学能力水平考试（教育学）（幼儿园）综合试题及答案

1.（单选）“幼儿园一日生活皆课程”理念最早系统提出的学者是

A.杜威?B.陈鹤琴?C.张雪门?D.陶行知

答案：B

解析：陈鹤琴在20世纪30年代提出“活教育”理论，强调儿童生活本身就是课程，与“一日生活皆课程”同义。

2.（单选）下列关于“最近发展区”的表述，符合维果茨基原意的是

A.儿童独立操作水平与潜在发展水平之间的区域

B.儿童已有经验与教师期望之间的落差

C.儿童在游戏中表现出的假想能力

D.儿童在同伴竞争中出现的挫败感

答案：A

3.（单选）依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列属于“感受与欣赏”子领域核心经验的是

A.能用打击乐模仿节奏型

B.能辨识五线谱高低音

C.能说出毕加索绘画风格

D.能背唱《茉莉花》全曲

答案：A

4.（单选）教师在晨间谈话时连续追问“为什么树叶会变黄”，主要运用的提问类型是

A.回忆性?B.聚合性?C.发散性?D.评价性

答案：C

5.（单选）幼儿园教师专业标准中“终身学习”理念对应的核心维度是

A.师德?B.专业知识?C.专业能力?D.反思与发展

答案：D

6.（单选）下列关于“游戏精神”的描述，错误的是

A.强调过程愉悦?B.允许自由退出?C.追求结果精确?D.尊重儿童想象

答案：C

7.（单选）在区域活动中，教师用拍照方式记录幼儿建构过程，该评价方法属于

A.量化评价?B.档案袋评价?C.常模参照评价?D.标准化测试

答案：B

8.（单选）“鹰架”策略在幼儿科学探究中最恰当的退出时机是

A.幼儿首次提出假设?B.幼儿出现争执?C.幼儿能独立使用工具验证?D.教师疲劳时

答案：C

9.（单选）下列关于家园共育的表述，符合《家庭教育促进法》精神的是

A.幼儿园可要求家长购买指定教具

B.家长委员会拥有决策园所预算权力

C.幼儿园应指导家长科学育儿

D.教师可拒绝家长观摩活动

答案：C

10.（单选）“儿童在同伴群体中逐步习得规则”体现的社会性发展理论是

A.精神分析?B.社会学习?C.认知冲突?D.生态系统

答案：B

11.（单选）教师在绘本讲读时，用不同音色表现角色，主要发展幼儿的

A.语用能力?B.语音意识?C.语义理解?D.语法习得

答案：B

12.（单选）下列关于幼儿园课程生成的表述，正确的是

A.完全抛弃预设目标?B.在师幼互动中动态调整

C.由家长投票决定主题?D.依据统编教材严格执行

答案：B

13.（单选）“观察—反思—回应”循环中，最关键的转化环节是

A.记录事实?B.解释行为?C.调整环境?D.撰写报告

答案：B

14.（单选）下列关于幼儿情绪调节策略的培养，教师做法恰当的是

A.禁止幼儿表达愤怒?B.用“别哭”制止悲伤

C.提供冷静角与情绪绘本?D.奖励压抑情绪的孩子

答案：C

15.（单选）下列关于幼儿园教育评价的表述，体现“促进学习”取向的是

A.期末排名?B.红黄绿等级榜?C.个体成长档案?D.全区统一测试

答案：C

16.（单选）“儿童有一百种语言”观点的提出者是

A.蒙台梭利?B.马拉古齐?C.福禄贝尔?D.洛克

答案：B

17.（单选）下列关于幼儿园环境创设的表述，符合“无声课程”理念的是

A.墙面装饰以教师美工作品为主

B.材料摆放开放且具邀请性

C.所有物品必须统一颜色

D.禁止幼儿移动桌椅

答案：B

18.（单选）教师在数学区投放“披萨切分”玩具，主要指向的核心经验是

A.模式?B.测量?C.集合分类?D.分数感知

答案：D

19.（单选）下列关于幼儿劳动教育的表述，错误的是

A.重在体验过程?B.可融入一日生活

C.以技能考核为中心?D.需保障安全

答案：C

20.（单选）“教师与幼儿共同制定区域规则”体现的班级管理取向是

A.行为矫正?B.民主协商?C.权威控制?D.结果导向

答案：B

21.（单选）下列关于幼儿午睡管理的表述，符合卫生保健要求的是

A.统一强制入睡?B.允许安静阅读替代

C.睡前大量饮水?D.窗户紧闭保暖

答案：B

22.（单选）教师在科学发现室提供“会吸水的杯子”实验，主要引导幼儿经历

A.假设—验证—结论?B.模仿—记忆—再现

C.观察—背诵—考试?D.玩耍—放弃—离开

答案：A

23.（单选）下列关于幼儿园课程整合的表述，体现“横向联系”的是

A.同一主题下语言与美术活动共享经验

B.小班学习“秋天”大