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2025年辅导员职业技能大赛试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.2025年3月，某高校一名大二学生因长期失眠、情绪低落，向辅导员发来微信：“老师，我觉得活着好累，能不能帮我请一周假，我想一个人去海边待几天。”此时辅导员最优先的处置步骤是

A.立即联系家长，要求家长到校陪同

B.先批准请假，提醒学生注意安全

C.启动心理危机干预流程，24小时内完成风险评估

D.建议学生先前往校医院开安眠药

答案：C

解析：学生出现“活着好累”等消极表述，已触及心理危机红线，辅导员须第一时间启动风险评估，而非简单准假或推给医疗。

2.《普通高等学校学生管理规定》最新修订版明确，学生受到纪律处分后，对处分决定不服的申诉期限是

A.3个工作日

B.5个工作日

C.10个工作日

D.15个工作日

答案：C

解析：2025版《规定》将申诉期由“5日”改为“10个工作日”，保障学生充分准备材料。

3.辅导员在开展“智慧学工”大数据画像时，发现一名学生近30天校园卡消费总额骤降82%，且门禁记录连续5天缺失，此时应首先

A.发邮件批评学生铺张浪费

B.推送励志奖学金申报通知

C.启动“隐性困难”预警，联系宿舍同学核实

D.将数据同步给教务老师，建议取消考试资格

答案：C

解析：消费骤降与门禁缺失叠加，提示经济或心理突发变故，辅导员应隐性帮扶，避免伤害学生自尊。

4.2025年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》规定，网络服务提供者向未成年人提供算法推荐服务时，应当

A.在每日22时至次日6时暂停服务

B.默认开启“个性化推荐”

C.提供“关闭个性化推荐”的便捷选项

D.强制实名认证至二级

答案：C

解析：条例第23条突出“选择权重回未成年人”，而非一刀切断网。

5.辅导员在组织“就业育人”主题班会时，引用“慢就业”概念，下列表述最符合教育部2025年政策导向的是

A.鼓励毕业生用2—3年“慢就业”期备考公务员

B.将“慢就业”纳入就业统计灵活项目，但须提交成长规划书

C.凡申请“慢就业”者，学校可暂缓发放毕业证

D.“慢就业”不计入专业就业率，故不建议学生选择

答案：B

解析：2025年教育部把“慢就业”视为多元成长路径，但要求学校跟踪指导，防止变相躺平。

6.某学生因网络诈骗损失学费6000元，家长情绪激动，在辅导室拍桌要求学校全额赔偿，辅导员最恰当的回应顺序是

①安抚情绪②厘清责任③讲解救济渠道④承诺全额赔偿

A.①②③

B.②①④

C.④①②

D.①④③

答案：A

解析：先稳情绪再讲法理，赔偿须依法依责，辅导员无权擅自承诺。

7.2025年新版《高校辅导员职业能力标准》将“数字素养”划分为几个层级

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：B

解析：初级、中级、高级、专家级，对应不同数据治理与AI工具运用要求。

8.辅导员在撰写“网络舆情专报”时，对敏感话题的定性应遵循的首要原则是

A.政治导向

B.流量导向

C.情绪导向

D.商业导向

答案：A

解析：高校舆情工作首要考虑政治安全与校园稳定。

9.下列哪项不属于辅导员在“一站式”学生社区的综合服务清单

A.就业协议盖章

B.宿舍矛盾调解

C.户籍迁移审批

D.心理普测组织

答案：C

解析：户籍审批归口公安机关，辅导员仅协助材料初审。

10.2025年起，高校“第二课堂成绩单”纳入毕业资格审查，学生须修满

A.80学时

B.100学时

C.120学时

D.由各校自定但不少于90学时

答案：D

解析：教育部给底线，学校可上浮，体现校本特色。

11.辅导员使用生成式AI辅助撰写学生评语时，依据《高等学校人工智能伦理指引》必须

A.在评语末尾注明AI贡献率

B.将AI生成内容直接下发

C.删除所有负面评价

D.用AI头像代替本人签字

答案：A

解析：透明披露AI参与度，确保教育评价真实性。

12.某学生因学业压力在凌晨2点发微信朋友圈：“再见了，这个世界。”辅导员在6点看到后立即拨打学生电话，无人接听，接下来应

A.等待8点上班后再处理

B.联系校保卫处破门

C.启动“夜间危机响应”机制，同步联系宿管、校警、家长

D.在朋友圈留言安慰

答案：C

解析：凌晨时段亦有应急值班，延误1小时风险成倍放大。

13.2025年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛增设“AI伦理与治理”赛道，作品