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初中化学教学：水系重金属污染的生物监测与防治实验研究论文

摘要：本文针对我国初中化学教学中关于水系重金属污染的生物监测与防治实验，进行了深入研究。通过分析当前背景，探讨了实验教学的必要性和可行性，旨在为提高初中化学教学质量，培养学生的环保意识和实践能力提供借鉴。

关键词：初中化学；水系重金属污染；生物监测；防治实验

一、背景分析

（一）水系重金属污染对生态环境的影响

1.严重危害人类健康：重金属污染的水源可直接导致人类患上各种疾病，如汞中毒、铅中毒等。长期饮用含有重金属的水，还可能导致慢性中毒，影响人体发育和健康。

2.破坏生态环境：重金属污染会破坏水体生态平衡，导致水生生物死亡，影响水生