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本科毕业大学生自我鉴定范文

本科毕业大学生自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求真学问、练真本领”为底色的成长旅程，我始终以“夯实专业基础、锤炼实践能力、探索学术边界、涵养综合素养”为目标，在学业、实践、科研、人格等多个维度实现了从“知识输入”到“能力输出”的蜕变。现将个人成长情况从以下五个维度进行系统梳理与总结。

一、学业为本：深耕专业沃土，筑牢知识根基

作为XX专业（以“计算机科学与技术”为例）学生，我深知扎实的理论基础是能力提升的“压舱石”。四年间，我始终以严谨的态度对待每一门课程，构建了“核心课程+拓展领域+交叉学科”的三维知识体系，总学分160分，平均学分绩点3.82/4.0，专业排名前5%（全专业120人），连续三年获得校级一等奖学金，并于2023年获评“国家励志奖学金”。

（一）核心课程：啃下“硬骨头”，夯实专业底盘

在专业核心课程学习中，我注重“理解逻辑+应用落地”相结合。例如，在《数据结构与算法》课程中，不仅掌握了动态规划、图论等核心算法，还通过LeetCode平台完成200+道算法题，其中困难占比30%，课程设计“基于贪心算法的路径优化系统”获“优秀项目”；在《操作系统》课程中，深入理解进程调度、内存管理机制，通过模拟实现“银行家算法”死锁避免程序，代码量达800+行，获课程实践满分；在《数据库原理》中，熟练运用SQL语言进行复杂查询优化，设计的“高校选课系统数据库模型”被选为课堂案例。

（二）拓展学习：打破“专业壁垒”，构建交叉视野

为适应技术融合趋势，我主动选修《人工智能导论》《机器学习实践》等跨学科课程，辅修“数据科学与大数据技术”微专业（完成学分24分，获结业证书）。课余时间通过Coursera平台学习斯坦福大学《MachineLearning》课程（获证书），自学Python数据分析工具（Pandas、NumPy、Matplotlib），完成《泰坦尼克号幸存者预测》《电商用户行为分析》等5个实战项目，其中“基于随机森林的房价预测模型”预测准确率达89.7%。

（三）证书赋能：以考促学，验证能力边界

为量化学习成果，我先后考取英语六级（582分）、计算机技术与软件专业技术资格（初级——软件设计师）、全国计算机等级考试三级（数据库技术）等证书。其中，软件设计师考试通过自学3个月，一次性通过，基础知识部分得分82分，应用技术部分“UML建模+数据库设计”题目获满分。

二、实践为基：立足真刀真枪，锤炼专业技能

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”四年间，我始终将“解决真实问题”作为实践导向，通过课程实验、科研项目、企业实习三个层次，累计完成12个实践项目，覆盖软件开发、数据分析、算法优化等领域，形成了“理论-实践-反馈-提升”的闭环。

（一）课程实践：从“作业”到“作品”，提升工程能力

在《软件工程》课程中，作为组长带领5人团队开发“校园二手交易平台”，采用敏捷开发模式，负责需求分析与核心模块（用户认证、商品发布）设计。通过引入Redis缓存优化商品列表查询速度，响应时间从平均1.2秒缩短至200毫秒，项目获校级“优秀课程设计”，并入选学院“实践教学成果展”。在《Web前端开发》课程中，独立完成“个人博客系统”开发，使用Vue.js+ElementUI框架实现响应式布局，兼容PC端与移动端，部署后访问量达5000+次，获GitHub星标127个。

（二）科研项目：从“参与者”到“核心成员”，探索学术前沿

大二时加入学院“智能信息处理实验室”，参与导师主持的省级大学生创新创业训练计划项目——“基于深度学习的古籍文字识别与修复系统”（项目编号：2022SJSJXXX），作为核心成员负责数据预处理与模型优化模块。具体工作包括：

-构建10万+页古籍数据集，通过OpenCV实现图像去噪、倾斜校正，数据准确率提升至95.3%；

-对比CNN、LSTM、Transformer等模型，最终采用CRNN（卷积循环神经网络）架构，结合CTC损失函数，文字识别准确率达92.1%（行业平均水平约85%）；

-撰写项目中期报告，提出“基于注意力机制的模糊字符增强算法”，被导师采纳并应用于模型迭代。

该项目于2023年以“优秀”等级结题，相关成果已投稿至《计算机应用研究》（核心期刊，在审）。

（三）企业实习：从“校园人”到“职场人”，接轨行业需求

2023年暑期，我在XX科技有限公司（国内TOP10人工智能企业）担任“算法实习生”，参与“智能推荐系统”优化项目，负责用户行为特征工程与召回模块开发。实习期间：

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