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中考语文作文写作技巧宝典

一、审题立意：精准定位，点亮文章灵魂

审题是作文的第一道关卡，也是决定文章方向的关键一步。若审题不清，轻则偏离题意，重则“下笔千言，离题万里”。

1.审文体：题目要求写记叙文、议论文，还是说明文？抑或是不限文体的散文？文体特征不明，文章便会显得不伦不类。例如，要求写记叙文，你却写成了议论文，即便论点再深刻，也难以获得高分。

2.审题型：是命题作文、半命题作文，还是材料作文、话题作文？不同的题型，其写作要求和限制条件各不相同。命题作文要紧扣题目核心；半命题作文则要巧妙补题，补出新意与深度；材料作文需读懂材料内涵，从中提炼观点；话题作文则要围绕话题展开，不游离。

3.审限制：关注题目中的时间、地点、人物、事件等限制词，以及字数、表达方式等具体要求。这些“红线”不可触碰。

4.审关键词：题目中的核心词语，往往是文章的“题眼”，是立意的关键。要反复咀嚼，理解其深层含义。例如“那一刻，我长大了”，“那一刻”强调的是某个特定瞬间的顿悟或转变，“长大了”则指向思想、心智的成熟。

立意则是在审题基础上，确立文章的中心思想。“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”

*立意要“深”：不能停留在事物的表面现象，要挖掘其内在的哲理与情感。

*立意要“新”：避免人云亦云，力求从新的角度审视问题，提出自己独到的见解。当然，“新”并非猎奇，而是基于生活体验的真情实感。

*立意要“正”：中考作文倡导积极向上、健康乐观的人生态度和价值观。即使是批判某种现象，也要以建设性的眼光，指向光明与希望。

二、选材构思：精挑细选，搭建文章骨架

“巧妇难为无米之炊”，好的素材是文章的血肉。构思则是对素材进行梳理、组织，搭建文章的框架。

1.素材来源：

*生活积累：关注家庭生活、学校生活、社会热点，捕捉生活中的点滴感动与思考。亲身经历的事情，往往最具真情实感，也最容易写得生动感人。

*阅读积累：从课本、名著、报刊杂志中汲取养分。历史典故、名人轶事、优美词句，都可以成为笔下的素材，但切忌生搬硬套，要学会消化吸收，为我所用。

2.选材标准：

*典型性：选择最能体现中心思想、最具代表性的材料。

*新颖性：避免选用那些过于陈旧、人人皆知的素材。即使是常见素材，也要写出自己的独特感受和视角。

*真实性：记叙文尤其强调真实感，情感要真挚。即便进行艺术加工，也要符合生活逻辑。

3.构思方法：

*“一事一议”式：通过叙述一件典型事例，引出自己的感悟和思考。

*“多事归一”式：围绕一个中心，选取几个不同侧面的事例来共同表现主题。

*“由物及人”式：借某一物品为线索，串联起相关的人和事，表达特定情感或道理。

*“对比映衬”式：通过对比，突出事物的特征，强化文章的主题。

构思时，可以先列出简要的提纲，明确文章的开头、主体、结尾，以及各部分的主要内容和过渡衔接，做到胸有成竹。

三、谋篇布局：匠心独运，构建文章脉络

文章的结构如同建筑的框架，结构清晰，文章才能层次分明，思路顺畅。

1.开头：凤头引颈，引人入胜

开头要简洁明了，迅速切入主题，或设置悬念，或描绘场景，或引用名言，力求“一语天然万古新”，抓住阅卷老师的眼球。避免拖沓冗长，拐弯抹角。

2.主体：猪肚饱满，言之有物

主体部分是文章的核心，要内容充实，详略得当。

*详略分明：与中心关系密切的内容要详写，用细节描写展现；次要内容则略写，起到交代背景、过渡衔接的作用。

*层次清晰：可以按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（总分、并列、递进等）来组织材料。段落之间要有自然的过渡，使文章浑然一体。

*细节刻画：记叙文要注重对人物的语言、动作、神态、心理活动以及环境的细节描写，使人物形象鲜活，场景如在眼前。

3.结尾：豹尾收束，余音绕梁

结尾要有力，或总结全文，点明主旨；或抒发情感，引人深思；或呼应开头，使结构完整。好的结尾能给人留下深刻印象，升华文章主旨。避免虎头蛇尾，或画蛇添足。

常见的结构模式如“总分总”、“并列式”、“递进式”等，同学们可根据文章内容灵活选用，但不可过于僵化。

四、语言表达：锤炼字句，彰显文学素养

语言是文章的外衣，也是作者思想情感的载体。精准、生动、流畅的语言，能为文章增色不少。

1.准确得体：用词要恰当，符合语境。避免错别字、语病，以及口语化、网络用语等不规范表达。

2.生动形象：善用修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张、对偶等，增强语言的表现力和感染力。例如，用“母爱如春雨，润物细无声”来形容母爱，就比直白陈述更富诗意。

3.简洁凝练：“删繁就简三秋树”，力求用最简练的语言表达最丰富的内容。避免空话、套话、废话。

4.富有文采：适当引用名言警句、诗词佳句，或化用典故，能