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初中物理课程改革背景下，科学态度与社会责任教育的创新与实践论文

摘要：本文针对我国初中物理课程改革背景下，科学态度与社会责任教育的现状，探讨如何在教学实践中创新教育方法，提升学生的科学素养和社会责任感。文章从教育理念、教学方法、实践途径三个方面展开论述，旨在为初中物理教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理；课程改革；科学态度；社会责任；教育创新

一、引言

（一）科学态度与社会责任教育的背景及意义

1.课程改革背景下，科学态度教育的必要性

随着科技的发展，科学素养已成为现代社会人才的基本素质。在初中物理课程改革中，重视科学态度的培养，有助于激发学生的探究兴趣，培养他们的创新精神和实践