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科技创新活动对初中生自我效能感的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨科技创新活动对初中生自我效能感的影响。通过对科技创新活动的内涵及特点进行分析，结合初中生心理发展需求，揭示科技创新活动在培养初中生自我效能感方面的积极作用。本文采用问卷调查、访谈等方法，对一定数量的初中生进行实证研究，以期为我国科技创新教育提供有益参考。

关键词：科技创新活动；初中生；自我效能感；影响

一、引言

（一）科技创新活动的重要性

1.科技创新活动是培养学生创新精神与实践能力的重要途径。在当今科技飞速发展的时代，创新已成为国家竞争力的核心要素。开展科技创新活动，有助于激发学生的创新意识，培养他们的创新思维，提高实践能力。