人教版八年级上册物理教学课件 第3章 专项突破7 探究物态变化的规律.pptVIP

人教版八年级上册物理教学课件 第3章 专项突破7 探究物态变化的规律.ppt

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物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**专项突破7探究物态变化的规律第三章物态变化专项突破7探究物态变化的规律类型一研究熔化和凝固的特点1.[2023南通启东期末]小明分别采用图甲、乙所示的实验装

置研究烛蜡、冰的熔化特点。234561(1)实验中采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了

能减缓升温之外还能;冰、烛蜡

均需碾碎,是为了测量试管中冰或烛蜡的温度时,温

度计的玻璃泡能与其?。使物质受热均匀充分接触234561点拨:(1)采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除

了能减缓升温速度,还能使物质受热均匀;冰、烛蜡

均需碾碎,目的是使温度计的玻璃泡充分和被测物质

接触。234561(2)小明发现还未用酒精灯加热,试管中的冰也开始熔化

了,此时冰熔化(填“需要”或“不需要”)吸

收热量。点拨:(2)冰的熔化需要吸收热量。需要234561丁玻

璃水的温度

达到沸点后不再升高234561点拨:(3)烛蜡是非晶体,故它的熔化过程没有固定不

变的温度,它熔化的图像是图丁;玻璃、沥青是非晶

体,熔化特点与烛蜡相似;水的温度达到沸点后,继

续吸热,温度保持不变,所以试管内烛蜡的温度最终

达到水的沸点,也保持不变。2345612.如图甲为“研究水的凝固”的实验装置,烧杯中是正在熔

化的用盐水制成的冰块,将装有水的试管放入烧杯中,温

度计甲的示数变化图像如图乙所示。(1)在实验中,应选择(填“颗粒状”或“块

状”)的盐冰块。颗粒状234561(2)图乙中,水在段处于凝固过程中,在凝固过程

中温度的变化规律为。水的凝固点

是℃。BC温度不变0234561(3)在第8min,甲温度计的示数(填“高于”“等

于”或“低于”)乙温度计的示数。点拨:(3)在第8min,水还在凝固过程中,需要不断放

热,所以烧杯内盐冰块温度应低于试管中冰水混合物

的温度。高于234561温

度计玻璃泡触碰到烧杯底部234561沸腾前吸收热量温度升高,沸腾时不断吸收热

量,温度保持不变水沸腾时需要吸热234561(1)小雨向烧杯中倒入适量90℃的热水进行实验,这样做

的好处是?。(2)在烧杯口加一个盖子,这样除了可以减少散热,还可

以防止水蒸气在温度计上(填物态变化名称),

影响读取温度计的示数。缩短加热时间液化234561(3)她观察到水沸腾时温度计的示数如图甲所示,则水的

沸点为℃。(4)实验完成后,小雨取一个小烧杯装入适量沸腾的水浮

在大烧杯中继续加热,如图乙,她发现大烧杯中的水

持续沸腾而小烧杯中的水始终不沸腾,用温度计测量

两个烧杯中的水温,发现温度相同。小烧杯中的水不

沸腾的原因是?。98小烧杯中的水不能吸热234561标准大气压下水的沸

点为100℃,因此汤汁不易烧干,炖食物更不易烧

焦234561类型三探究影响液体蒸发的因素5.【新视角·实验操作】[2024沈阳期中]如图甲,小马

“探究影响水的蒸发快慢的因素”,他选取了两个相

同烧杯,把4张相同的小纸片均匀喷湿,分别贴附在两

个烧杯的外壁。234561(1)用电吹风对着1号湿纸片吹冷风,比较1、2,先落下的

是号纸片。点拨:(1)由题知,1、2号湿纸片的温度和表面积相

同,用电吹风对着1号湿纸片吹冷风,1号纸片表面空

气流速快,水蒸发得快,先变干,所以先落下。12345613液体表面积和液体表面空气流速相同

时,液体温度越高,蒸发越快234561点拨:(2)由题知,2、3号湿纸片的表面积和表面空气

流速相同,烧杯B中的是热水,3号纸片的温度

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