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高中生物教学中的学生科学精神培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中学生科学精神的培养问题。通过对当前高中生物教学现状的分析，发现学生在科学精神方面的不足，并从教学方法和课程设置两个方面提出具体问题。针对这些问题，本文将提出相应的改进策略，以期在高中生物教学中有效提升学生的科学精神。

**关键词**：高中生物教学；科学精神；教学方法；课程设置

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一、问题的提出

（一）1.教学方法单一，缺乏探究性

当前高中生物教学中，许多教师仍然采用传统的讲授法，学生被动接受知识，缺乏主动探究的机会。这种单一的教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣，更不利于培养学生的科学探究能力和创新精神。科