传染病护理学试题及答案.docxVIP

传染病护理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

下列哪种传染病的传播途径主要为飞沫传播（）

A.甲型肝炎B.新冠肺炎C.艾滋病D.狂犬病

对传染病患者实施隔离治疗，属于传染病防治措施中的（）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上均不是

护士在接触传染病患者后，下列手部清洁消毒方法错误的是（）

A.流动水冲洗双手B.按“七步洗手法”揉搓C.手部无明显污物时可直接用速干手消毒剂消毒D.揉搓时间不少于10秒

下列哪种传染病属于甲类传染病（）

A.霍乱B.肺结核C.乙型肝炎D.流行性感冒

传染病的基本特征不包括（）

A.有病原体B.有传染性C.有流行病学特征D.有终身免疫性

对艾滋病患者进行护理时，下列防护措施正确的是（）

A.接触患者血液时无需戴手套B.操作时若皮肤有破损，需戴双层手套C.患者使用过的针头可直接放入普通垃圾桶D.无需对患者使用过的物品进行消毒

流行性乙型脑炎的主要传播媒介是（）

A.蚊子B.跳蚤C.老鼠D.虱子

护士在穿脱防护服时，正确的顺序是（）

A.穿：口罩→帽子→防护服→鞋套→手套；脱：手套→鞋套→防护服→帽子→口罩B.穿：帽子→口罩→防护服→手套→鞋套；脱：鞋套→手套→防护服→口罩→帽子C.穿：口罩→帽子→防护服→手套→鞋套；脱：手套→鞋套→防护服→帽子→口罩D.穿：帽子→口罩→防护服→鞋套→手套；脱：鞋套→手套→防护服→口罩→帽子

下列哪种情况不属于医院感染（）

A.患者住院期间发生的肺炎B.患者住院48小时后发生的尿路感染C.患者入院时已处于潜伏期的感染D.医务人员在工作中发生的感染

对水痘患者进行健康指导时，下列内容错误的是（）

A.告知患者皮疹瘙痒时可搔抓B.指导患者保持皮肤清洁干燥C.嘱咐患者隔离至皮疹全部结痂D.建议患者清淡饮食

二、简答题（每题10分，共30分）

简述传染病流行过程的三个基本环节及各环节的控制措施。

简述护士在接触传染病患者时，做好个人防护的主要措施。

简述对病毒性肝炎患者进行饮食护理的要点。

三、案例分析题（每题25分，共50分）

患者，男性，32岁，因“乏力、食欲减退伴皮肤黄染3天”入院。患者3天前无明显诱因出现全身乏力，食欲下降，厌油腻食物，随后出现皮肤、巩膜黄染，尿色加深，呈浓茶色，无腹痛、腹泻。既往体健，否认肝炎病史，1周前曾在外就餐。入院查体：T36.8℃，P82次/分，R18次/分，BP120/80mmHg，皮肤、巩膜明显黄染，肝肋下2cm，质软，有轻压痛，脾未触及。实验室检查：谷丙转氨酶（ALT）1200U/L，谷草转氨酶（AST）800U/L，总胆红素（TBIL）150μmol/L，直接胆红素（DBIL）90μmol/L，甲肝抗体（IgM）阳性。

该患者最可能的诊断是什么？诊断依据有哪些？

针对该患者，护士应采取哪些护理措施？

如何对该患者及家属进行健康教育？

答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

B解析：新冠肺炎主要通过飞沫传播；甲型肝炎主要经消化道传播，艾滋病经血液、性接触等传播，狂犬病经动物咬伤传播。

A解析：隔离治疗传染病患者，可防止病原体扩散，属于控制传染源。

D解析：手部清洁揉搓时间不少于15秒，才能有效去除污物和病原体。

A解析：甲类传染病包括霍乱和鼠疫，其余选项多为乙类或丙类传染病。

D解析：传染病基本特征为有病原体、传染性、流行病学特征及感染后免疫，并非所有传染病都有终身免疫性。

B解析：接触艾滋病患者血液等体液时需戴手套，皮肤破损时戴双层手套；针头需放入锐器盒，患者物品需消毒。

A解析：流行性乙型脑炎主要通过三带喙库蚊传播，蚊子是主要媒介。

C解析：穿防护服时先戴口罩（确保贴合）、帽子（覆盖头发），再穿防护服，最后戴手套（覆盖防护服袖口）、鞋套；脱时先脱手套（避免污染手部）、鞋套，再脱防护服，最后脱帽子、口罩（防止呼吸道暴露）。

C解析：医院感染是指患者在住院期间发生的感染，或在医院内获得、出院后发生的感染，不包括入院时已处于潜伏期的感染。

A解析：水痘皮疹瘙痒时搔抓易导致皮肤破损感染，应指导患者用温水擦拭或遵医嘱使用止痒药物。

二、简答题（每题10分，共30分）

传染病流行过程的三个基本环节及控制措施

（1）三个基本环节：传染源（体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物）、传播途径（病原体从传染源排出后，侵入新宿主前在外环境中所经