6.2 乘除法的应用（二） 需要多少钱 课件 2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）.pptxVIP

需要多少钱;学习目标

结合“需要多少钱”的现实情境，探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历借助点子图或表格探索乘法计算方法的过程，理解乘法的算理，体验算法多样化，能正确计算，发展运算能力。

能运用乘法知识解决简单的实际问题，体会乘法在日常生活中的意义和价值，发展应用意识。

在探索算法的过程中，初步养成主动思考、善于倾听、乐于分享的良好学习习惯。;买3个泳圈需要多少元？说说你是怎样想的。;12;在附页2中的图2上画一画，圈一圈，与同伴说说你的想法。;在附页2中的图2上画一画，圈一圈，与同伴说说你的想法。;在附页2中的图2上画一画，圈一圈，与同伴说说你的想法。;奇思是这样记录计算过程的，你看懂了吗？;10×3＝30;儿童充气船的价钱是皮球的4倍，一个儿童充气船多少元？;儿童充气船的价钱是皮球的4倍，一个儿童充气船多少元？;儿童充气船的价钱是皮球的4倍，一个儿童充气船多少元？;40＋32＝72;;2.一共有多少块饼干？说一说你是怎样想的。;3.算一算，说一说你是怎样想的。;（1）6枝百合一共多少元？

（2）李阿姨买了1枝百合和一些玫瑰，

共花了54元。她买了几枝玫瑰？

（3）笑笑的奶奶过生日，笑笑选了1

枝百合和16枝康乃馨送给奶奶。

这些花一共需要多少元？;两位数乘一位数口算

用加法计算

转化成学过的乘法计算

借助人民币探索

借助点子图探索

借助表格探索

两位数乘一位数的口算方法：把整十数和个位数分别与一位数相乘，再把两个乘积相加。;23×3=