(完整版)(人教版)初一数学下册期末试卷选择题汇编精选测试题及答案(一)培优试卷.docVIP

一、选择题

1．将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块（厚度忽略不计）进行拼摆，恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内．已知小木块的宽为2，图甲中阴影部分面积为19，则图乙中AD的长为（）

A． B． C． D．

答案：C

解析：C

【分析】

设木块的长为x，结合图形知阴影部分的边长为x-2，根据其面积为19得出（x-2）2=19，利用平方根的定义求出符合题意的x的值，由AD=2x可得答案．

【详解】

解：设木块的长为x，

根据题意，知：（x-2）2=19，

则，

∴或（舍去）

则，

故选：C．

【点睛】

本题主要考查算术平方根，解题的关键是结合图形得出木块长、宽与阴影部分面积间的关系．

2．如图所示在平面直角坐标系中，一个动点从原点出发，按照向上、向右、向下、向右的方向不断重复移动，依次得到点，，，，，则点的坐标是（）

A． B． C． D．

答案：A

解析：A

【分析】

根据图形可找出点A3、A7、A11、A15、…、的坐标，根据点的坐标的变化可找出变化规律“A4n+3（1+2n，0）（n为自然数）”，依此规律即可得出结论．

【详解】

解：观察图形可知：A3（1，0），A7（3，0），A11（5，0），A15（9，1），…，

∴A4n+3（1+2n，0）（n为自然数）．

∵2019=504×4+3，

∴n=504，

∵1+2×504=1009，

∴A2018（1009，0）．

故选：A．

【点睛】

本题考查了规律型中点的坐标，根据点的变化找出变化规律“A4n+3（1+2n，0）（n为自然数）．”是解题的关键．

3．如图，已知，下列正确的是（）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

答案：D

解析：D

【分析】

根据平行线的性质和平行线的判定逐个分析即可求解.

【详解】

解：如图，记相交所成的锐角为，

因为，

所以，

若，

所以，

所以e//f，

而不能推出图中的直线平行，

故选D.

【点睛】

本题主要考查平行线的性质和判定，解决本题的关键是要熟练掌握平行线的性质和判定.

4．如图，已知正方形ABCD，定点A（1，3），B（1，1），C（3，1），规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折，再向左平移1个单位长度”为一次变换，如此这样，连续经过2017次变换后，正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为（）

A．（－2015，2） B．（－2015，－2） C．（－2016，－2） D．（－2016，2）

答案：B

解析：B

【解析】

由正方形ABCD，顶点A（1，3）、B（1，1）、C（3，1），然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标，即可得规律：第n次变换后的点M的对应点的为：当n为奇数时为（2-n，-2），当n为偶数时为（2-n，2），继而求得把正方形ABCD连续经过2017次这样的变换得到正方形ABCD的对角线交点M的坐标．

解答：

∵正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).

∴对角线交点M的坐标为(2,2)，

根据题意得：第1次变换后的点M的对应点的坐标为(2?1,?2),即(1,?2)，

第2次变换后的点M的对应点的坐标为：(2?2,2),即(0,2)，

第3次变换后的点M的对应点的坐标为(2?3,?2),即(?1,?2)，

第n次变换后的点M的对应点的为：当n为奇数时为(2?n,?2),当n为偶数时为(2?n,2)，

∴连续经过2017次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为(?2015,?2).

故选：B.

点睛：本题是一道找规律问题.解题本题的关键在于要通过操作、观察得出操作次数与点的坐标之间的内在联系，并归纳得出符合规律的字母公式.

5．如图，在平面直角坐标系中，从点P1（﹣1，0），P2（﹣1，﹣1），P3（1，﹣1），P4（1，1），P5（﹣2，1），P6（﹣2，﹣2），…依次扩展下去，则P2017的坐标为（）

A．（504，504）B．（﹣504，504）C．（﹣504，﹣504）D．（﹣505，504）

答案：D

解析：D

【解析】分析：根据各个点的位置关系，可得出下标为4的倍数的点在第一象限，被4除余1的点在第二象限，被4除余2的点在D第三象限，被4除余3的点在第四象限，点P2017的在第二象限，且纵坐标=2016÷4，再根据第二项象限点的规律即可得出结论．

本题解析：由规律可得，2017÷4=504…1，

∴点P2017的在第二象限的角平分线上，

∵点P5(?2,1),点P9(?3,2),点P13(?4,3)，

∴点P2017(?505,504)，

故选D.

点睛：本题考查了规律型：点的坐标，是一个阅读理解，猜想规律的题目，解答此题的关键