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《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲
一、课程信息
1．课程基本信息
课程类别：必修专业课
课程性质：专业基础课程考试课
学时数：36
学分：
与岗位的关系：对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用
2．其它相关信息
适用专业：建筑工程技术、工程监理
授课对象：建筑工程技术、工程监理专业一年级学生
授课学期：
教学环境要求：多媒体教室
二、课程的性质与任务
本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业课。
通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。
工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看，工程招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律，建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础；从知识的角度来看，工程招投标与合同管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建设市场的发展规律，需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施工方案，编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识，掌握工程承包合同，又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于建筑工程、监理专业的学生，通过学习本门课程，能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。
三、教学进度表
章节
学习项目
学习内容
实施方法与教学条件
理论学时/实践学时
模块1
建筑市场与相关法规
1.1建筑市场
1.2相关建设工程管理的法律法规
1.3合同法律制度
1.4工程担保和保险制度
多媒体教室，理论课讲述，引导学生做课后习题
4/0
模块2
工程施工招标
2.1工程招标投标概述
2.2工程招标概述
2.3工程施工招标文件的编制
2.4工程施工招标标底的编制
2.5开标、评标和定标
多媒体教室，理论教学，引导学生做课后习题
6/0
模块3
工程施工投标
3.1工程施工投标的程序与工作内容
3.2工程施工投标决策的意义和分类
3.3工程施工投标报价策略与投标技巧
3.4工程施工投标前的准备工作
3.5工程施工投标文件的编制
多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题
6/0
模块4
国际工程承包
4.1国际工程合同概述
4.2国际工程招标
4.3国际工程投标
4.4FIDIC合同条件
多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题
4/0
模块5
施工合同管理
5.1施工合同概述
5.2施工合同的主要内容
5.3施工合同的管理办法及注意事项
5.4施工合同示范文本
5.5施工合同的风险管理
多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题
6/0
模块6
建设工程相关合同管理
6.1建设工程勘察、设计合同的订立、履行及管理
6.2建设工程委托监理合同管理
6.3其他相关合同管理
多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题
4/0
模块7
工程施工索赔管理
7.1工程施工索赔概述
7.2工程施工索赔的分类和原则
7.3工程施工索赔的原因和依据
7.4工程施工索赔的程序及计算
7.5工程师对索赔的管理
7.6反索赔
多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学
6/0
小计
36/0
四、教学内容
模块1 建筑市场与相关法律
[教学内容]：本模块主要介绍建筑市场的概念及分类、建筑市场的主体、建筑市场的客体、相关建设工程管理的法律制度、合同法律制度、工程担保和保险制度等内容。
[教学要求]：本模块让学生了解建筑市场、相关建设工程管理的法律制度、合同法律制度、工程担保和保险制度等内容。
[实践环节]：熟练进行建筑市场的分类，熟悉合同终止与合同解除的区别，熟悉工程担保和保险制度。
[学时]：4学时。
[教学条件]：多媒体教室。
[教学方法]：先用多媒体理论教学，然后带领学生做课后习题。
模块2 工程施工招标
[教学内容]：本模块主要介绍招标投标的本质、建设工程招标投标的主要形式、建设工程的招标方式、建设工程招标的条件、建设工程招标的规定、建设工程招标的程序、工程施工施工招标文件的作用、工程施工招标文件编制的依据及原则、工程施工招标文件的组成、工程施工招标标底的作用、工程施工招标标底编制的依据及原则、工程施工招标标底的组成和编制方法及审查、开标、清表、定标等内容。
[教学要求]：本模块让学生了解招标投标的本质、建设工程招标的规定、工程施工招标文件的组成和编制、工程施工招标标底编制的依据及原则等内容。
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