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第四课我国的个人收入分配与社会保障2026.一轮复习滴水穿石战高考,如歌岁月应无悔!必修二《经济与社会》
目录高考考情考向分析01思维导图体系构建02重点考点逐个击破03体验高考实战演练04
高考考情考向分析01
考情考向分析考点要求考题统计01个人收入的来源2025.黑吉辽蒙卷、山东卷;2024.湖北卷、浙江卷6月;2023.海南卷;02完善个人收入分配2025.陕晋青宁卷;2024.新课标卷;2023.重庆卷;03我国的社会保障2025.湖北卷、山东卷;2024.江西卷、山东卷、甘肃卷;2023.山东卷、广东卷、河北卷、福建卷;
课标要求1.了解我国个人收入的分配方式与合法途径,明确个人收入分配政策的完善措施;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。2.阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。
思维导图体系构建
02
全书逻辑:围绕“蛋糕”展开国民收入交换舞台制度条件分好蛋糕做好蛋糕让人民吃“好”蛋糕第一课我国的生产资料所有制第三课我国的经济发展第二课我国的社会主义市场经济体制第四课我国的个人收入分配与社会保障全书主线
单元主线以人民为中心的发展思想综合探究:践行社会责任促进社会进步本单元主要讲述财富的生产创造和财富的分配知识,是全书的落脚点。与第一单元呼应,重在解决我国发展不平衡、不充分的问题,从而满足人民美好生活需要。综合探究:围绕劳动精神、企业家精神、绿色发展、共同富裕展开。
本课主线我国的个人收入分配与社会保障分配制度:按劳分配为主体多种分配方式并存我国的个人收入分配我国的社会保障分配方式完善个人收入分配收入来源按劳分配按生产要素分配劳动性收入财产性收入经营性收入转移性收入理顺关系+构建体系+健全制度两个基本同步初次分配再分配第三次分配多种多样的社会保障社会保险社会救助社会福利社会优抚完善社会保障体系公平对待保障适度权责清晰应保尽保
重点考点逐个突破03
考点1:我国的个人收入分配考点2:我国的社会保障第四课
我国的个人收入分配与社会保障
一、按劳分配为主体多种分配方式并存1、我国的分配制度是什么按劳分配为主体、多种分配方式并存为什么(1)根本原因:由我国发展不平衡、不充分的生产力状况决定的。(2)理论原因:生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式;(3)直接原因:是由我国现阶段的所有制结构决定的。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相对应地就要实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。(4)这是发展社会主义市场经济的客观要求。(分配)(生产)生产资料所有制决定分配方式公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
2、按劳分配:社会主义的基本分配原则、主体性质基本内容和要求表现形式原因意义按劳分配是社会主义的分配原则。有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后(必要扣除:满足社会再生产和社会公共需要的部分),以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。公有制经济中的劳动收入,即:①公有制经济中职工的工资、奖金、津贴(国企;集体企业—专业合作社/股份合作企业;机关事业单位);②农民承包土地劳动经营收入。①前提:生产资料公有制;②物质基础:社会主义公有制条件下生产力的发展水平;③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。(谋生手段,有差别)不能实行平均分配①提高效率:充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展;②体现公平:体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。不能实行按需分配注意:按劳分配的适用范围公有制经济中
按劳分配的具体实现形式:①在公有制经济中(国企等)的工资、奖金、津贴。(国家机关、公有制事业单位工作人员、公有制控股的股份制企业)②农村经济中的承包集体土地劳动获得的收益(种植、饲养、承包山林、鱼塘等)。按劳分配存在于公有制及公有控股的股份制经济中,其形式是工人的工资、津贴、奖金。还包括农村家庭联产承包经营所得按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。拓展延伸
3、按生产要素分配含义内容意义劳动要素非公经济中的劳动收入:私营/外资企业中获得的工资/奖金/津贴资本要素储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润等土地要素土地、房屋的租金和转让金,农民转让土地经营权所得的收入技术要素技术入股、专利使用、技术转让等的收入管理要素企业管理人员凭借管理才能和在
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