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2026.一轮复习滴水穿石战高考,如歌岁月应无悔!必修二《经济与社会》第三课
我国的经济发展
目录高考考情考向分析01思维导图体系构建02重点考点逐个击破03体验高考实战演练04
高考考情考向分析01
考情考向分析考点要求考题统计01坚持以人民为中心的发展思想2025.湖北卷;2024.湖南卷;2022天津卷;02贯彻新发展理念2025.河北卷、湖北卷、黑吉辽蒙卷、北京卷;2024.山东卷;2023.山东卷、浙江6月卷;03推动高质量发展2025.河北卷、江苏卷、湖北卷、山东卷、北京卷、陕晋青宁卷、浙江卷;2024.江西卷、山东卷、黑吉辽卷、甘肃卷、浙江6月、江苏卷;
课标要求1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。
思维导图体系构建
02
全书逻辑:围绕“蛋糕”展开国民收入交换舞台制度条件分好蛋糕做好蛋糕让人民吃“好”蛋糕第一课我国的生产资料所有制第三课我国的经济发展第二课我国的社会主义市场经济体制第四课我国的个人收入分配与社会保障全书主线
单元主线以人民为中心的发展思想综合探究:践行社会责任促进社会进步本单元主要讲述财富的生产创造和财富的分配知识,是全书的落脚点。与第一单元呼应,重在解决我国发展不平衡、不充分的问题,从而满足人民美好生活需要。综合探究:围绕劳动精神、企业家精神、绿色发展、共同富裕展开。
本课主线推动我国经济高质量发展贯彻新发展理念推动高质量发展坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展原因以人民中心的发展思想内涵(是什么)要求(怎么办)原因(为什么内容要求构建新发展格局(如何推动高质量发展)为什么全国建设社会主义现代化国家的首要任务是什么为什么怎么办怎么做指导发展理念发展实践进入新时代满足人民日益增长的美好生活需要要求联系要求
重点考点逐个突破03
考点1:以人民为中心的发展思想考点2:坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展考点3:全面建设社会主义现代化国家的首要任务——高质量发展第三课
我国的经济发展
一、以人民为中心的发展思想坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。①发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。②发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。③发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。1.内涵2.意义3.要求(出发点)(动力)(落脚点)
必修一《中国特色社会主义》①马克思主义是人民的理论。②中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。③新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想必修三《政治与法治》①中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。必须始终坚持把人民利益摆在至高无上的地位。②人民立场是中国共产党的根本立场;发展全过程人民民主;全面依法治国要坚持人民主体地位。③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,尊重和坚持人民的主体地位,自觉把实现好、维护好、发展好人民的主体地位作为不懈追求的实践目标和价值目标,充分体现人民意志必修四《哲学与文化》①人民群众是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线;坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。②作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。③文化发展的基本路径之一是要坚持以人民为中心模块融合
1、为什么(1)时代需要:理念是行动的先导。一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。(2)国情需要:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要,就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新
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