2025年骨干教师培训工作计划范例(4篇) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2025年骨干教师培训工作计划范例

一、培训目标:

1.提升骨干教师的教学水平和教育教学能力；

2.培养骨干教师的创新思维和研究能力；

3.建立骨干教师的团队协作意识和沟通能力；

4.加强骨干教师的职业素养和师德修养。

二、培训内容:

1.教学理念和方法创新培训；

2.学科知识和教学技能提升培训；

3.汇报与交流会议；

4.案例教学和教学研究。

三、培训时间安排:

1.针对不同学科开展专业培训,每学科培训时间为2天；

2.不定期组织交流会议,每季度举办一次,会议时间为1天；

3.案例教学和教学研究活动由骨干教师自主安排，每月至少开展一

次。

四、培训方式:

1.专家讲座:邀请优秀教育专家进行教学理念和方法创新培训；

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2.学科研讨:组织骨干教师进行学科知识和教学技能提升培训；

3.案例分析：以骨干教师的教学案例为基础,开展案例教学和教学

研究；

4.合作教研：促进骨干教师之间的互相学习和交流，提升团队协作

能力。

五、培训评价:

1.教学观摩评价:邀请其他骨干教师观摩并评价教学效果；

2.学生评价:邀请学生对骨干教师的教学进行评价；

3.自我评价：骨干教师对自己的教学进行反思和评价。

六、培训预算:

1.专家讲座费用:预计每次专家讲座费用为5000元；

2.学科研讨费用:预计每次学科研讨费用为2000元；

3.案例教学费用:预计每次案例教学费用为1000元；

4.合作教研费用:预计每次合作教研费用为1000元；

5.会议费用：预计每次会议费用为3000元。

七、培训效果:

1.提升教师教学能力和水平；

2.促进教师团队协作和沟通；

3.增强教师的创新思维和研究能力；

4.建立骨干教师的职业素养和师德修养。

八、总结:

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年骨干教师培训工作计划旨在提升骨干教师的教学水平和教育教

学能力,培养骨干教师的创新思维和研究能力,建立骨干教师的团队协

作意识和沟通能力,加强骨干教师的职业素养和师德修养。通过丰富多

样的培训方式,可确保培训效果的多角度评价,最终达到提升教师教学

能力和水平的目标。

2024年骨干教师培训工作计划范例（二）

一、培训目标

本次骨干教师培训的目标是提高教师的专业水平,提升教师的教学

能力,进一步推动学校教育教学质量的提高。具体目标如下:

1.提升教师的学科知识和教学理论水平。通过系统的培训,加深教

师对学科知识的理解和把握,提高教师对教学理论的应用能力。

2.提高教师的教学技能和方法。通过培训,提高教师的课堂教学能