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物理测量长度与时间复习题汇总

物理测量是物理学的基础，而长度与时间的测量更是入门之始。准确理解测量的概念、掌握常用仪器的使用方法、明晰数据处理的基本规则，对后续物理学习至关重要。以下汇总了关于长度与时间测量的复习题，涵盖基础概念、仪器使用、数据读取、误差分析及实验设计等方面，供同学们巩固练习。

一、长度测量

（一）基本概念与单位

1.填空题：国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是______。常用的长度单位还有______、______、______、______、______、______（至少写出三个）。

2.单位换算：

*完成下列单位换算：

*0.5米=______厘米=______毫米

*20分米=______米=______千米

*350微米=______毫米=______米

3.选择题：下列单位中，不属于长度单位的是（）

A.米B.光年C.秒D.纳米

4.判断题：我们平常说“课桌长约1米”，这里的“1米”是一个精确测量值。（）

（二）测量工具与使用

5.填空题：实验室中测量长度最常用的工具是______。使用前，应观察它的______、______和______。

6.选择题：某同学用刻度尺测量物体长度，读数为12.56厘米，则该刻度尺的分度值是（）

A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米

7.实验题：如图所示（此处可自行想象或绘制一把刻度尺测量物体长度的示意图，物体一端对齐0刻度线，另一端在2.3厘米到2.4厘米之间），物体的长度是______厘米，其中准确值是______，估计值是______。

8.操作题：用刻度尺测量一根铅笔的长度，写出你的测量步骤，并记录测量结果。（注意：需说明刻度尺的分度值）

9.辨析题：某同学测量木块长度时，将刻度尺放歪了，这样会导致测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。如果读数时，视线没有与尺面垂直，而是向下俯视，测量结果会______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（三）特殊长度的测量

10.填空题：要测量一张纸的厚度，可采用______法，即先测量______的厚度，再除以______。

11.选择题：要测量一枚硬币的直径，下列方法中最合理的是（）

A.直接用刻度尺沿硬币直径方向测量

B.将硬币在刻度尺上滚动一周，测出周长再计算直径

C.用两个三角板和一把刻度尺配合测量（卡尺法）

D.以上方法都一样

12.设计题：现有一根粗细均匀的细铜丝，一卷无刻度的细棉线，一把毫米刻度尺。请你设计一个方案，粗略测量出这根细铜丝的直径。

（四）误差与错误

13.填空题：______是测量值与真实值之间的差异，______是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等原因造成的。______是可以避免的，而______只能尽量减小。

14.选择题：下列关于误差的说法中，正确的是（）

A.多次测量取平均值可以消除误差

B.选用精密的测量仪器可以减小误差

C.误差就是测量中产生的错误

D.只要认真测量，就可以做到没有误差

15.简答题：在长度测量中，有哪些方法可以减小误差？

二、时间测量

（一）基本概念与单位

16.填空题：国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______。常用的时间单位还有______、______。

17.单位换算：

*1小时=______分钟=______秒

*300秒=______分钟=______小时

18.选择题：中学生百米赛跑的成绩约为15（）

A.小时B.分钟C.秒D.毫秒

（二）测量工具与使用

19.填空题：实验室中常用______测量时间间隔。日常生活中，我们还会用到______、______等计时工具。

20.实验题：如图所示（此处可自行想象或绘制一个停表示意图，分针在0.5分钟到1分钟之间，秒针指向37.5秒处），该停表的示数为______分______秒，合______秒。

21.操作题：如何使用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间？写出主要步骤。

22.判断题：机械停表在读数时，不需要估读。（）

（三）误差分析与数据处理

23.实验题：某同学测量自己跑100米所用的时间，三次测量结果分别为16.8秒、17.0秒、16.7秒。则他的平均成绩为______秒。这样做的目的是为了______。

24.简答题：在“测量物体运动的平均速度”实验中，测量路程和时间时可能产生哪些误差？如何减小这些误差？

三、综合应用题

25.综合题：某同学想测量从家到学校的距离，请你帮他设计至少两种测量方案，写出所需器材、测量