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初中英语听力教学中的情境创设策略研究论文

摘要：本文针对初中英语听力教学中情境创设的重要性，探讨了情境创设策略的具体内容。通过分析两种情境创设策略，提出了相应的实施方法，旨在提高初中生英语听力水平，为英语听力教学提供有益参考。

关键词：初中英语；听力教学；情境创设；策略

一、概念阐述

（一）1.情境创设的概念

情境创设是指教师在教学过程中，根据教学内容和学生特点，运用多种教学手段，创设具有真实性、趣味性和互动性的教学环境，以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和自主学习能力。在初中英语听力教学中，情境创设具有重要意义，有助于提高学生的听力水平。

2.情境创设在初中英语听力教学中的作用

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