统编人教版四年级语文下册第七单元《口语交际：自我介绍》示范课教学课件.pptxVIP

自我介绍四年级语文下册?人教版

同桌两人进行角色扮演，扮演一轮之后再进行角色互换。

现在你就是小文，来向大家作自我介绍吧。目的：让全班同学了解我，和大家尽快熟悉起来。要点：名字、来自哪里、性格、兴趣爱好、特长等。要求：仪态自然大方、声音洪亮

请你帮她选一选，哪些适合应聘小记者的重点介绍，说说理由。1.擅长体育运动2.语言表达能力强3.擅长主持、朗诵4.活泼开朗、做事细心5.跆拳道学龄5年6.写作小能手

组内四人模拟应聘小记者情境,轮流介绍，根据评星表评分，选出代表展示。

交际指导自我介绍的对象和目的不同，内容也有所不同。

任选一个进行自我介绍。情境一：报名参加电视台《我是小歌手》节目。情境二：应聘班级联欢会主持人。情境三：向好朋友的爸妈介绍自己。情境四：应聘餐厅志愿者。

合作要求：（1）组员依次介绍。（2）说时要有条理，表达清楚明白。（3）在同学说完后，其他同学要有礼貌地回应（夸赞、微笑、鼓掌等）。

评价标准A同学B同学C同学D同学清楚完整表达流畅身份、对象和目的明确语气恰当表情自然情境一：报名参加电视台《我是小歌手》节目。情境二：应聘班级联欢会主持人。情境三：向好朋友的爸妈介绍自己。情境四：应聘餐厅志愿者。

作业布置1.动手做张自己的小名片。

抓住特点，讲清楚秀出亮点，展自我富有特色，趣味说介绍的对象和目的不同，介绍的内容也有所不同。

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