人教版（2024）数学八年级上册 第14章全等三角形（3）——考点考题点点通（含解析）.docxVIP

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第14章全等三角形（3）——考点考题点点通

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如图，点C在的边上，用尺规作出了，作图痕迹中，弧是（????）

A．以点C为圆心，为半径的弧 B．以点C为圆心，为半径的弧

C．以点E为圆心，为半径的弧 D．以点E为圆心，为半径的弧

2．下面是黑板上出示的尺规作图题，下列各符号代表的内容正确的是（????）

如图所示，已知，求作：，使．

作法：

（1）以●为圆心，任意长为半径画弧，分别交，于点P，Q；

（2）作射线，并以点E为圆心，以◎长为半径画弧交于点D；

（3）以点D为圆心，以⊙长为半径画弧交（2）步中所画弧于点F；

（4）作即为所求作的角．

A．●表示点E B．◎表示 C．⊙表示 D．⊕表示射线

3．如图，点C在的边上，用尺规作出了．以下是排乱的作图过程：

①作射线，则．

②以C为圆心，长为半径画弧，交于点M．

③以M为圆心，长为半径画弧，交弧于点D．

④以O为圆心，任意长为半径画弧，分别交，于点E，F．

??

则正确的作图顺序是（）

A． B．

C． D．

二、填空题

4．如图，若，根据尺规作图的痕迹，则的度数为．

5．如图，在中，，，点在边上，连接，以点为圆心，小于线段长为半径画弧分别交线段，于点，点，连接，以点为圆心，线段长为半径画弧交线段于点，以点为圆心，线段长为半径画弧，该弧交以点为圆心，线段长为半径所画弧于点，点位于上方，作射线交于点，则的大小为．

三、解答题

6．（1）如图，已知线段a，b，请用尺规作图，求作线段，使得（不写作法，保留作图痕迹）．

（2）如图所示，已知，请用直尺和圆规作图，作一个角，使它等于（要求用尺规作图，不必写作法，但要保留作图痕迹)

7．过直线外一点作直线的平行线．

作法

图形

1．在直线上任取一点，作直线；

2．以为顶点，为一边，作；

直线为所求作的直线．

(1)根据作法完成作图（保留作图痕迹）；

(2)的依据是什么？

四、单选题

8．已知线段a，c，，求作：，使，，．

以下是排乱的作图步骤：

正确作图步骤的顺序是（????）

A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②④③

五、解答题

9．尺规作图

已知：，，线段c

求作：，使得，，（要求：不写作法，保留作图痕迹）

作图区域：

结论：

10．尺规作图：已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形．

已知：，线段．

求作：，使得，，．（保留作图痕迹，不要求写作法．）

六、单选题

11．如图，在射线上，分别截取，使；再分别以点M和点N为圆心、大于线段一半的长为半径作圆弧，在内，两弧交于点D，作射线；过点D作交于点E．若，则的度数是（???）

A． B． C． D．

12．已知，求作：的平分线，甲、乙、丙三位同学的方案如图所示，则正确的方案是（???）

甲

??①利用直尺和三角板画；

②在上截取；

③作射线，即为所求．

乙

??①利用圆规截取，；

②连接，相交于点；

③作射线，即为所求．

丙

????①在上取点，利用圆规截取；

②过点M，N作；

③作射线，即为所求．

A．只有甲、乙正确 B．只有甲、丙正确 C．只有乙、丙正确 D．甲、乙、丙都正确

七、填空题

13．如图，在中，已知，根据图中的作图痕迹，的度数为．

14．如图，在中，，以A为圆心，任意长为半径画弧，分别交，于点D，E，再分别以D，E为圆心，大于长为半径画弧，两弧交于点O，作射线，交于点F，已知，，则的长为．

八、解答题

15．如图，已知中，点E在上，且．

(1)请用无刻度的直尺与圆规进行基本作图：作的角平分线交于点D（不写作法，保留作图痕边）

(2)在（1）所作的图形中，连接，试说明：．

16．如图，在中，，是边上的高．

(1)尺规作图：作的角平分线，交于点（不写作法，保留作图痕迹）；

(2)在（1）的基础上，若，求的度数．

九、单选题

17．数学课上，小王同学用尺规在黑板上作的角平分线，先以点为圆心，适当长度为半径画弧，交于点，分别以点为圆心，以大于的长为半径画弧，两弧在内交于点，作射线，则就是的平分线．根据全等知识我们知道，则所用到的判定定理是（）

A． B． C． D．

18．用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出的依据是（???）

A．（） B．（） C．（） D．（）

19．在课堂上，李老师发给每人一张印有（如图1）的卡片，然后要求同学们画一个，使得．小宏同学先画出了之后，后续画图的主要过程如图所示．这种