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2025-2026学年上学期小学语文统编版三年级期中必刷常考题之修辞

一．试题（共19小题）

1．下列句子中，不是比喻句的一项是（）

A．阳光像金子一样珍贵。

B．字典如同一位不开口的老师。

C．她用宝石般的眼睛望着我。

D．这只虾好像被齐白石画活了。

2．下列句子中，所用修辞手法与其他两项不同的是（）

A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B．贝壳只好寂寞地躺在那里。

C．当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。

3．下列富有新鲜感的句子中，表达方式与其他三句不同的是（）

A．幽深的树林里，百灵鸟在婉转地歌唱。

B．大树抖抖手臂，“唰唰”，与黄叶告别。

C．梧桐树的落叶，就像一个金色的小巴掌。

D．春光明媚，小蝴蝶笑嘻嘻地在花丛中舞蹈。

4．下列句子不是比喻句的是（）

A．大自然是一本看不完的大画册。

B．凤凰树开了花，开得那么热闹。

C．黄黄的叶子就像一把把小扇子。

D．沙沙的竹叶声如同温柔的细语。

5．下面句子中，哪一句使用的修辞手法与其它句子不同？（）

A．春天到了，大地变成了一片绿毯。

B．润湿的东风走过田野，在竹林中吹着口笛。

C．每一片梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，平展地粘在水泥道上。

D．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

6．下面句子中，没有把物当作人来写的一项是（）

A．秋天的雨，是一把钥匙。

B．美丽的菊花在秋风中频频点头。

C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹口哨。

D．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是（）

A．桂林的山真秀丽啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。

B．芦苇，一片片，一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。

C．危楼高百尺，手可摘星辰。

D．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

8．下面哪一句和“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话的修辞手法不一样？（）

A．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌（sù）簌地响，雷云拍着大手。

B．大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。

C．一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。

D．秋天的雨，是一把钥匙。

9．下列句子中，修辞方法与其他三项不同的是（）

A．秋天的雨，是一把钥匙。

B．黄黄的叶子像一把把小扇子。

C．桂花在叶丛中向我微笑。

D．碧绿的草地，像一块绿色的地毯。

10．下列句子不是比喻句的一项是（）

A．秋天的雨，是一把钥匙。

B．你瞧，这棕红色的小雨靴多像两只小鸟在蹦跳着。

C．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

D．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

11．下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（）

A．美丽的彩虹就像一座七彩桥，高挂在雨后的天空。（比喻）

B．蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。（比喻）

C．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（拟人）

D．秋天的雨，是一把钥匙。（比喻）

12．下列句子中，使用了“拟人”修辞手法的是（）

A．秋天的雨是一把钥匙。

B．这香喷喷的饭菜是谁做的？当然是我那厨艺高手爸爸啦！

C．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，准备过冬了。

D．树上的柿子就像一个个小灯笼。

13．下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子。”这句话写法相似（）

A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。

D．小猴子好奇地听着我们读课文。

14．下面哪句话运用了比喻的手法？（）

A．阵雨一下，一群花儿就像从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

B．每一片法国梧桐树的落叶不正是金色的小巴掌？

C．她长着一双乌黑发亮的大眼睛，像她姐姐一样。

D．老屋活了一百多岁了，好像马上就要倒下了。

15．下面哪个句子与“松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳”这句话修辞手法相同（）

A．今天太热了，我感觉自己要融化了。

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

D．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

16．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（比喻）

B．木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（拟人）

C．树上的柿子像一个个红灯笼。（比喻）