三年级下册科学课件-用数对确定位置｜粤科版 (共10张PPT).pptVIP

用数对确定位置

第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6行张诺邱杨幸芝郭佳源

知识链接：早在300多年以前，法国哲学家、数学家笛卡尔反复思考一个问题：通过什么样的方法才能把“点”和数联系起来，一只蜘蛛的“表演”使笛卡尔的思路豁然开朗。他想，可以把蜘蛛看做一个点，把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数（х，у）表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。ху0

第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6行张诺邱杨幸芝郭佳源（2，3）（5，4）（4，1）（2，4）（4，2）

12345012346758910116789品学楼（4，8）操场慕德楼综合楼（8，6）（4，4）（8，1）1、用数对表示各建筑物的位置。2、在图上标出下面各建筑物的位置。办公楼（4，2）篮球场（8，4）校门（6，0）办公楼篮球场校门（4，2）（8，4）（6，0）

12345123450确定位置列行有序

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12345123450确定位置列行有序（1，4）

12345123450确定位置列行有序（2，1）

12345123450确定位置列行有序（4，2）