2025年大学《应用中文》专业题库—— 大众文化传播与接受.docxVIP

2025年大学《应用中文》专业题库——大众文化传播与接受

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪项不属于大众传播的基本特征？

A.传播范围广

B.传播速度快

C.传播内容个性化

D.传播效果间接性

2.“媒介即讯息”这一观点是由哪位学者提出的？

A.沃尔特·李普曼

B.马歇尔·麦克卢汉

C.哈罗德·拉斯韦尔

D.诺姆·乔姆斯基

3.议程设置理论的核心观点是？

A.媒介内容直接决定人的行为

B.媒介影响人的认知和判断

C.媒介无法影响公众议题

D.公众无法独立判断信息重要性

4.沉默的螺旋理论认为？

A.公众的意见表达是自由的

B.公众倾向于表达与主流一致的意见

C.媒体舆论对公众意见没有影响

D.公众的意见表达不受社会压力影响

5.“使用与满足”理论强调？

A.媒介的传播效果是单一的

B.受众是被动地接受信息

C.受众是根据自身需求选择媒介

D.媒介内容对受众没有影响

6.以下哪项不属于传统大众媒介？

A.报纸

B.电视

C.微博

D.广播

7.网络媒介最显著的特征是？

A.传播单向性

B.传播互动性

C.传播内容单一性

D.传播速度慢

8.以下哪项不是大众文化传播的内容？

A.新闻报道

B.个人日记

C.广告

D.影视剧

9.大众文化传播对个人可能产生的负面影响包括？

A.文化多样性

B.信息茧房

C.信息获取

D.娱乐休闲

10.应用中文专业人才在大众文化传播中的作用不包括？

A.内容创作

B.媒介运营

C.文化保护

D.政策制定

二、填空题（每空1分，共10分）

1.大众传播是指通过______、______、______等大众媒介，向______的受众传递信息、观念、情感的文化传播活动。

2.施拉姆的传播模型强调了传播过程中的______、______、______和______四个要素。

3.传播的“使用与满足”功能理论认为，受众是______的媒介使用者和传播过程的______。

4.网络媒介的兴起改变了传统大众传播的______、______和______。

5.大众文化传播的接受过程是一个______、______、______和______的复杂过程。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1.大众传播

2.媒介即讯息

3.议程设置

4.沉默的螺旋

5.使用与满足

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述大众传播与人际传播的区别。

2.简述大众文化传播对社会的影响。

3.简述接受者的个体差异对大众文化传播接受的影响。

4.简述应用中文专业人才如何利用中文进行有效的文化传播。

五、论述题（10分）

结合当前网络环境，论述大众文化传播面临的挑战与机遇。

六、案例分析题（25分）

以近年来某部热门网络剧为例，分析其大众文化传播的特点和影响。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B

8.B

9.B

10.D

二、填空题

1.大众媒介；专业化媒介组织；特定社会群体；社会

2.发信者；讯息；信道；受信者

3.有目的的；主动

4.传播方式；传播内容；传播效果

5.选择；理解；解释；评价

三、名词解释

1.大众传播：指通过报纸、广播、电视、网络等大众媒介，向广大社会成员传递信息、观念、情感的文化传播活动。

*解析思路：此题考察对大众传播基本概念的掌握。关键在于理解“大众媒介”和“广大社会成员”这两个核心要素。

2.媒介即讯息：由加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉提出，认为媒介本身的形式而非内容决定了人的感官和思维方式，媒介是更重要的讯息。

*解析思路：此题考察对麦克卢汉核心观点的理解。关键在于理解媒介的形式（如文字、图像、声音）对人的影响大于媒介所传递的具体内容。

3.议程设置：由美国传播学者威尔伯·施拉姆提出，认为大众媒介虽然不能决定人们怎么想，但可以决定人们想什么，即媒介通过选择报道内容来影响公众关注的议题。

*解析思路：此题考察对议程设置理论核心观点的理解。关键在于理解媒介对公众议题关注方向的引导作用。

4.沉