10.5 用二元一次方程组解决问题（1）.pptVIP

**10.5用二元一次方程组解决问题(1)“五一”假日期间，常州某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人，收旅行费200万元，其中一日游每人收费200元，三日游每人收费1500元.该旅行社接待的一日游和三日游旅客个多少人？情境引入：如何设未知数?如何找出表达实际问题的两个相等关系?等量关系式:1日游旅客人数+3日游旅客人数=2200人所收的1日游旅游费+所收的3日旅游游费=2000000解:设大人有x人，小孩有y人,根据题意得．解这个方程组，得y=1200．x=1000,答：该旅行社接待的1日游旅客1000人，3日游旅客1200人。方程两边都除以100，使系数简单化！典型例题为保护环境,某校环保小组成员收集费旧电池,第一天收集1号电池5号电池和总质量为500g第二天收集1号电池5号电池和总质量为310g求1节1号电池和1节5号电池的质量分别是多少?等量关系式:5节1号电池的质量+6节5号电池是质量=500g3节1号电池的质量+4节5号电池的质量=310g解:1节1号电池的质量为xg,1节5号电池的质量为yg,根据题意，得解这个方程组，得x=70,y=25．答:1节1号电池的质量为70g,1节5号电池的质量为25g。关键是找出相等关系!审设列解验答读题，弄清题目中的数量关系，找出两个等量关系列出方程组分析题意，根据两个等量关系解出方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案解题小结设出两个未知数（一般设直接未知数）归时四分行六百，风速多少才称雄。悟空顺风探妖踪，千里只行四分钟。顺风速度=悟空行走速度+风速逆风速度=悟空行走速度-风速4(X+Y)=10004(X-Y)=6004X+4Y=10004X-4Y=600或解：设悟空行走速度是每分钟x里，风速是每分钟y里，则根据题意，得x=200y=50解这个方程组，得答:风速是每分钟50里.说说看，你是如何解这个方程组的？解：由（1）+（2）得：8X=1600X=200,把X=200代入（1）式得800＋4Y=1000,Y=50所以X=200Y=50是原方程组的解.4X+4Y=10004X-4Y=600解法一（消Y）（1）（2）解：由（1）-（2）得：8y=400y=50,把y=50代入（1）式得4x＋200=1000,x=200所以x=200y=50是原方程组的解.4X+4Y=10004X-4Y=600解法二（消x）（1）（2）x=200y=50解这个方程组，得4X+4Y=10004X-4Y=600解法三（1）（2）解：化简方程组得：X+Y=250X-Y=150分析：先化简方程组再选加减消元或代入消元法解。想一想:某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工上市销售.该公司的加工能力是：每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天精加工，几天粗加工？解：设该公司应安排x天精加工，y天粗加工,x+y=156x+16y=140解这个方程组，得x=10y=5答：该公司应安排10天精加工，5天粗加工.根据题意得实际问题设未知数、找等量关系、列方程（组）数学问题[方程（组）]解方程（组）数学问题的解检验实际问题的答案归纳总结1.七年一班共44人，现分成甲、乙两组参加学校活动.由于需要，现从乙组调了6人到甲组后，甲乙两组人数相等.问原来甲乙各多少人？练一练2.小亮买了5本练习本和2支圆珠笔共花了5.5元.已知圆珠笔比练习本贵1元，问练习本和圆珠笔各多少元？**