第2节+密度(培优教学课件)物理人教版2024八年级上册.pdfVIP

第2节+密度(培优教学课件)物理人教版2024八年级上册.pdf

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八年级上册·人教版

202i

质量与

第2节密度

轻质高强的碳纤维材料有“黑金”之称。它为北斗

卫星巡天插上太阳之翼;它为歼-20战斗机展翅云霄披

上战甲;它为"奋斗者”号潜水器叩开深海大门助力..

碳纤维能“上天入海',在诸多领域大显身手,与

它自身的轻量化、高强度等优点有关。材料的“轻”与

“”

|重涉及质量与密度的概念,本章我们将学习这些知

识。

导响

C)问题

长度和横截面积都相同的铝柱和钢柱,哪个质量大?如果它

们的体积很大,质量不便直接测量,我们如何间接地得到它们的

质量呢?

铝柱

学习居标

能说出密度的定义、公式和单位,会查密度表并运

物理观念用密度公式进行有关计算,理解密度的物理意义。了解

密度与温度的关系。知道水的反常膨胀。

通过密度概念的建立,经历分析、推理、论证的过

科学思维程,体会利用物理量之比定义新量的方法,发展科学忠

维。

科学探究探究同种物质的质量与体积的关系

通过探究实验,养成严谨细致、实事求是的科学态度。

科学态度

通过了解新材料的发展,体会科技进步对人类社会的重要

与责任

意义。

重点难有

探究同种物质的质量与体积的关系;密

重点

度的定义、单位及计算。

密度是物质的—种特性。了解密度与温

难点

度的关系。·

学习内容

第2节密度

1一、物质的质量与体积的关系I

若—个铝块是1kg

飞两个铝块是2kg

三个铝块是3kg

同种物质的质量与它的体积成正比吗?

1一、物质的质量与体积的关系I

。实验探究物质的质量与体积的关系

.I|1

|

要探究物质的质量与体积的关系,我们可以先根据生活中的经验提出猜想,

再选用相同物质组成的不同大小的物体做实验。例如,取大小不同、外形规则

的若干铝块(不同的实验组可选择铁块或木块)做实验。用天平测出不同铝块的

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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