大学生通用自我鉴定.docxVIP

大学生通用自我鉴定

大学生通用自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段充实而宝贵的时光，我始终以“勤学笃行、知行合一”为准则，在思想淬炼、专业学习、实践探索、科研创新、生活成长等多个维度不断突破自我。现将四年间的成长与收获系统梳理如下，既是对过往的总结，也是对未来的展望。

一、思想淬炼：坚定信念，厚植家国情怀

作为一名新时代青年，我始终将思想政治建设放在首位，以理论武装头脑，以行动践行初心。

理论学习方面，系统参与“青年大学习”网上主题团课，累计完成48期学习，参与率达100%；主动报名学院“习近平新时代中国特色社会主义思想”读书会，每周精读1篇理论文献，撰写《从“共同富裕”看青年责任》等3篇心得体会，其中1篇获校级“理论征文二等奖”。2022年，作为班级代表参与学校“党的二十大精神宣讲团”，面向200余名同学开展专题宣讲2场，获评“优秀宣讲员”。

理想信念方面，积极向党组织靠拢，2021年递交入党申请书，2022年成为入党积极分子，2023年通过预备党员转正考核。期间，参与“红色教育基地研学”活动，赴XX革命纪念馆参观学习，整理《XX地区抗战史料汇编》1册，在历史细节中深化对“初心使命”的理解。

社会责任方面，累计志愿服务时长超300小时。2021年暑期参与“乡村振兴支教团”，在XX县中心小学担任数学老师，设计“趣味数学课堂”教案12套，所带班级数学平均分提升15分，获县级“优秀志愿者”称号；2022年疫情期间，主动报名社区“物资配送志愿者”，为独居老人配送生活物资80余次，用实际行动诠释青年担当。

二、专业学习：深耕细作，夯实知识根基

在计算机科学与技术专业的学习中，我始终以“夯实基础、追求卓越”为目标，构建了扎实的理论体系和实践能力。

课程学习方面，四年总学分165分，平均GPA3.82/4.0，专业排名始终保持在前5%（共120人）。核心课程《数据结构与算法》《操作系统》《计算机网络》《数据库原理》均获95分以上，其中《算法设计与分析》以98分位列专业第一。连续三年获校级一等奖学金，2023年获国家励志奖学金（专业排名前3%）。

知识拓展方面，注重交叉学科学习，辅修“数据科学与大数据技术”微专业，完成《大数据分析》《机器学习导论》等8门课程，获微专业证书；自学Python、TensorFlow等技术，完成《Python编程：从入门到实践》《深度学习》等5本专业书籍的研读，整理学习笔记3万余字。

专业竞赛方面，以赛促学，累计参与学科竞赛12项，获省级以上奖项5项、校级奖项7项：

-2022年全国大学生数学建模竞赛（省级一等奖）：作为队长，带领3人团队完成“城市交通流量优化模型”课题，设计基于遗传算法的路径规划方案，将模拟通行效率提升28%，获评“省级优秀参赛团队”；

-2023年ACM-ICPC程序设计竞赛区域赛（铜牌）：负责动态规划模块，独立编写3个核心算法，解决“字符串匹配”“资源调度”等问题，助力团队跻身全国前20%；

-2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（校级特等奖）：项目《基于边缘计算的智能垃圾分类系统》获评委一致好评，推荐参加省级竞赛。

三、实践探索：知行合一，锤炼综合能力

我坚信“纸上得来终觉浅”，积极通过实习、项目、学生工作等途径将理论知识转化为实践能力。

实习经历：2023年暑期在XX科技有限公司（国内头部互联网企业）担任后端开发实习生，参与“电商平台订单系统优化”项目：

-负责“分布式事务管理”模块开发，使用Seata框架解决跨服务数据一致性问题，将订单创建失败率从3.2%降至0.3%；

-优化Redis缓存策略，设计“多级缓存+热点数据预加载”机制，使商品详情页响应时间从1.2秒缩短至300ms，提升效率75%；

-实习期间独立完成3个技术文档编写，获部门“优秀实习生”称号（全部门仅2人获评）。

项目实践：主导或参与科研项目5项，累计产出专利1项、软件著作权2项：

-2022年校级大学生创新创业训练计划项目（国家级）：作为负责人，带领团队研发“基于深度学习的古籍文字识别系统”，使用CNN-LSTM模型处理10万页古籍图像，识别准确率达92.7%，申请发明专利1项（专利号：202310XXXXXX.1），获评“国家级优秀结项项目”；

-2023年校企合作项目：与XX博物馆合作开发“文物数字化展示平台”，负责3D模型重建模块，使用Photogrammetry技术完成50件文物的三维建模，平台上线后累计访问量超10万人次，获企业方“技术创新奖”。

学生工作：担任班级