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基于音乐社团活动的小学学生艺术素养培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于音乐社团活动的小学学生艺术素养培养策略。通过对音乐社团活动的现状分析，提出针对性的培养策略，以期提高学生的艺术素养，促进其全面发展。

关键词：音乐社团；小学学生；艺术素养；培养策略

一、问题的提出

（一）音乐社团活动在小学学生艺术素养培养中的重要性

1.提升学生的审美能力

音乐社团活动作为一种艺术教育形式，能够让学生在参与过程中，感受到音乐的韵律美、和谐美，从而提升他们的审美能力。在音乐社团活动中，学生可以通过演唱、演奏、创作等实践环节，培养对音乐的感知、理解和鉴赏能力，进而提高整体审美水平。

2.培养学生的团队协作