2025年冀教版二年级上册《认识乘法》教学设计.docx

冀教版二年级上册《认识乘法》教学设计

【教学内容】

冀教版二年级上册第二单元《认识乘法》第一课时。

【课标解读】

本单元《认识乘法》的两个课时的内容聚焦“数与代数”领域核心素养的启蒙与培育，通过游乐园具体情境，感知“几个几相加”的数量特征，建立相同加数加法与乘法的关联认知。认识乘号“×”，理解乘数、积的含义，能将“几个几相加”的数量关系转化为乘法符号表达式，实现从具体到抽象的过渡。掌握相同加数连加转化为乘法算式的方法，为后续表内乘法计算筑牢基础。本课时作为乘法学习的“种子课”，在知识体系中具有承上启下的作用。承上:依托学生已掌握的100以内加法知识，聚焦“相同加数连加”这一特殊形式，是对加法运