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第7课《艾滋从哪儿来?艾滋去何处?》教学设计
课题艾滋从哪儿来?艾单元第三单元学科人·自然·社年级初三
滋去何处?
1、能够明确艾滋病病毒的起源、主要传播途径,了解其对人体的危害及当前的防控现
状,掌握核心预防知识。
2、培养学生查阅资料、整理信息的能力,提升对艾滋病相关问题的判断分析能力,学
核心素会运用所学知识开展简单的健康宣传。
养目标3、在老师的引导
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