第8课《“红丝带”飘起来》教案人自然社会.pdf

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第8课《“红丝带”飘起来》教学设计

课题“红丝带”飘起来单元第三单元学科人·自然·社会年初三

1、通过本课学习让学生掌握艾滋病的传播途径与核心预防方法，明确日常接触不传播

的科学结论。

2、通过多样化的教学方法和丰富的教学资源，提升学生辨别感染艾滋病的高危行为能

核心素力，学会在生活中运用防护知识规避感染风险。

养目标3、在老师的引导下能够进一步消除对艾滋病患者的歧视与恐

教师资格证持证人

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