新版初中物理轻松寒假，快乐复习30天_2.docxVIP

目录

1.轻松寒假，快乐复习30天第13天 2

2.轻松寒假，快乐复习30天第14天 4

3.轻松寒假，快乐复习30天第15天 6

轻松寒假，快乐复习30天第13天

轻松寒假，快乐复习30天

第13天滑轮（组）

★思路点睛

知识方法点拨

（1）滑轮（组）计算力的万能方法：对每个状态的每个物体分别受力分析并列平衡等式，解方程（组）即可得答案。

注：不要死记“动滑轮省一半力”，因为有时会出现动滑轮反用的情况，此结论并不是永远成立；也不要直接使用“绳端力=总重力”，因为有时会受到浮力、支持力的影响使得式子不成立，有时人在被提升的筐或箱子中时，n也容易数错。

（2）力的倍数与距离（速度）倍数的关系

若绳端力是与滑轮组相连接位置的拉力的，则绳端距离（速度）是与滑轮组相连接物体速度的n倍；

若绳端力是与滑轮组相连接位置的拉力的n倍，则绳端距离（速度）是与滑轮组相连接物体速度的；

一般对于较复杂倍数关系不容易分析的情况，通常先根据受力分析得出力的倍数关系，再根据上述结论得出距离（速度）的倍数关系，用以正确计算功（功率）。

★典型试题

1．如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是（）

A.定滑轮，可省力B.动滑轮，可省力

C.定滑轮，可改变力的方向D.动滑轮，可改变力的方向

【答案】C

【解析】

由图知，图中用的是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力．所以ABD错误，C正确．

故选C．

2．【题文】一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法正确的是（）

A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力

B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力

C．甲安装的是动滑轮，能省力

D．乙安装的是动滑轮，能省力

【答案】D

【解析】

从图中可以看出：甲装置中滑轮轴固定不动，是定滑轮，使用定滑轮不省力，乙装置中，滑轮的轴随物体一起运动，是动滑轮，使用动滑轮省一半的力，所以答案选D。

3．小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：

A．F1=F2＜F3

B．F1＜F2＜F3

C．F1＞F2＞F3

D．F1=F2=F3

【答案】D

【解析】

图中的滑轮，轴的位置固定不动，是定滑轮。在忽略绳子与滑轮的摩擦的情况下，定滑轮不能省力，在使物体做匀速直线运动时，拉力都与物体受到的滑动摩擦力相等，与施力的方向无关。正确的选择是D。

4．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）

A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断

【答案】B

【解析】

据图可知滑轮组的绳子有效股数为2，要将物体B拉起，绳子自由端的拉力为：，现绳子自由端的实际拉力为GA，因为A、B的质量相等，所以GA=GB，，所以实际拉力大于，所以A下降，B上升，选择B。

5．如图所示，聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板车上，用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子，他用10N的拉力在3s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是

A．竖直墙壁受到的拉力为20N

B．滑板车受到地面的阻力为30N

C．在3s内小亮的拉力做功为36J

D．动滑轮对滑板车拉力的功率为12W

【答案】BC

【解析】

A、读图可知，竖直墙壁受到的拉力由三段绳子承担，每一段的拉力等于小亮作用在绳子自由端的拉力，因此，墙壁所受拉力为10N×3=30N，故A错误；

B、读图可知，当滑板车作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，车与地面的摩擦阻力与总的拉力相等，即10N×3=30N，故B正确；

C、3s内绳子自由端移动的距离s=3×1.2m=3.6m，则拉力所做的功为W=Fs=10N×3.6m=36J，故C正确；

D、动滑轮对滑板车的拉力为两段绳子的拉力，即10N×2=20N，距离为1.2m，则所做的功W′=F′s′=20N×1.2m=24J，功率P=W′t=24J3s=8W，故D错误．

故选BC．

6．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以/s的速度在水平地面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是

A．地面受到的摩擦力为7N

B．滑轮移动的速度为/s

C．水平拉力F的功率为4.8W

D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J

【答案】AD

【解析】

A选项中物体A