10.1 统计调查 第2课时.pptVIP

10.1统计调查（第2课时）

第十章数据的收集、整理与描述

人教版

七年级

下册

1、_______________的调查叫做全面调查.

2、全面调查的过程包括：_______数据、_______数据、_______数据.

考察全体对象

收集

整理

描述

情景导入

1

2

通过抽样调查，初步感受抽样的必要性；

了解“样本”、“总体”、“个体”、“样本容量”等概念.

学习目标

知识点一

认真阅读课本第137至139页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.

讲授新课

知识点一

问题2某校有2000名学生，要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？

抽样调查

1、只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这样的调查方法叫做_________调查.

2、要考察的______对象称为总体，组成总体的________考察对象称为个体，被抽取的那些个体组成一个________，样本中个体的数量称为_________.

3、抽样调查的数目要________，抽样调查的样本要具有_______________

全体

抽样

每一个

样本

样本容量

代表性和广泛性.

抽样调查

恰当

知识点一

为了解全校同学的平均身高，小明调查了座位在自己旁边的3名同学，把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计。

（1）小明的调查是抽样调查吗？

答：是抽样调查

答：调查的总体是全校同学的身高;个体是调查的每一名同学的身高;样本是座位在自己旁边的3名同学的身高；样本容量是3

答：不能，因为样本容量太少，不具有代表性和广泛性，不能较好地反映总体情况。

（3）这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由。

（2）如果是抽样调查，指出调查的总体、个体、样本和样本容量。

练一练

知识点二

简单随机抽样

抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有___________被抽到，像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.

练一练某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动.现在按下面的办法抽取：把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上，把纸片混放在一个盒子里，充分搅拌后，随意抽取3张，按照纸片上所写的名字选取3名同学.你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？为什么？

简单随机抽样

相等的机会

答：是简单随机抽样，原因是在抽取样本的过程中，每一名学生都有相等的机会被抽到。

3、抽样调查具有_________、________的特点，但抽取的样本是否具有________性，直接关系到对总体估计的准确程度.

2、全面调查收集到的数据______、______，但一般_________、_________，而且某些调查________________.

知识点三

全面调查和抽样调查的特点

1、全面调查和抽样调查都是____________的两种方式.

全面调查与抽样调查的特点

代表性

花费少

省时

收集数据

准确

全面

花费多

耗时

不适用全面调查

知识点三

1、以下调查中，哪些适宜全面调查，哪些适宜抽样调查？

（1）调查某批次汽车的抗撞击能力；

（2）了解某班学生的身高情况；

（3）调查春节联欢晚会的收视率

（4）选出某校短跑最快的学生参加全市比赛.

答：（1）（4）适宜抽样调查；

（2）（3）适宜全面调查.

练一练

2、请你举出一些不宜用全面调查的例子，并说明理由.

答：不宜用全面调查的例子:灯泡寿命、火柴质量、炮弹杀伤半径等。理由是：这些调查具有破坏性.

1、在2019年全国初中数学竞赛中，抽查了10名同学的成绩如下（单位：份）:

78,77,76,74,69,69,68,63,63,63.这里

样本容量是______，

样本是_____________，

总体是_________________________.

10

10名同学的成绩

2019年全国初中数学竞赛学生的成绩

课堂练习

2、比较你所在学校三个年级同学的平均体重：

（1）制定调查方案，利用课余时间实施调查；

（2）根据收集到的数据，分析出每个年级同学的平均体重，并用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势；

（3）每组安排一位代表向全班介绍本组完成上述问题的情况，并进行比较和评议.

1、只抽取________对象进行调查，然后根据调查数据推断_____对象的情况，这样的调查方法叫做抽样调查.

2、要考察的全体对象称为______，组成总体的每一个考察对象称为______，被抽取的那些个体组成一个______，样本中__________称为样本容量.

3、抽样调查的_______要适当，抽样调查的样本要具有_____________.

一部分

全体

总