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高中物理探究式学习策略与实践案例论文

摘要：本文以高中物理探究式学习策略与实践案例为研究对象，旨在探讨如何通过探究式学习提高学生的物理素养和创新能力。文章首先分析了探究式学习的内涵和意义，然后列举了两个具体案例，详细阐述了探究式学习策略在高中物理教学中的应用和实践效果。

关键词：高中物理；探究式学习；学习策略；实践案例

一、引言

（一）探究式学习的内涵与意义

1.探究式学习的内涵

探究式学习是一种以学生为主体的学习方式，它强调学生在学习过程中的自主性、探究性和合作性。在高中物理教学中，探究式学习要求学生在教师的指导下，通过观察、实验、分析、推理等方法，主动发现物理规律，培养创新思维和解决问题