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2025年高中政治哲学思维模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.古希腊哲学家认为，世界的本原是“水”、“火”或“原子”等具体的物质形态。这种观点属于

A.辩证唯物主义B.古典唯心主义C.朴素唯物主义D.近代机械唯物主义

2.“世界是普遍联系的有机整体，任何事物都不能孤立存在，都同周围的其他事物相互联系着；世界又是不断运动、变化和发展的，这种变化发展是事物内部矛盾运动的结果。”这段话主要体现了哪种世界观的根本观点？

A.唯物论B.辩证法C.历史唯物主义D.认识论

3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言主要说明了

A.事物发展的普遍联系B.事物发展的曲折性C.量变是质变的必要准备D.质变是量变的必然结果

4.“实践是认识的基础，认识对实践具有反作用。”这句话强调了

A.认识的相对独立性B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.认识是实践的目的D.科学理论对实践具有指导作用

5.某地政府提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，并据此推动生态保护和经济发展相结合。这体现了

A.唯物辩证法的普遍联系观点B.唯物辩证法的对立统一观点C.形而上学的孤立观点D.形而上学的静止观点

6.“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这种观点认为“道”是世界的本原，属于

A.古代朴素唯物主义B.近代形而上学唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义

7.哲学上区分可知论和不可知论的依据是

A.对思维和存在有无同一性的不同回答B.对世界本原问题的不同回答C.对认识方法的不同回答D.对人生价值的不同回答

8.“任何真理都有其适用的条件和范围，超出这个范围，真理就会变成谬误。”这句话体现了

A.真理的绝对性B.真理的相对性C.真理的客观性D.真理的具体性

9.人民群众是历史的创造者，这主要体现在

A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.上述三者都是

10.“苟日新，日日新，又日新。”这句话体现了

A.事物发展的永恒性B.事物发展的普遍联系C.事物发展的曲折性D.事物发展的量变与质变

二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。

11.简述唯物主义和唯心主义两种基本哲学派别的区别。

12.简述实践是认识的基础的四个方面的表现。

13.简述辩证的否定观及其方法论意义。

三、辨析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分。要求：首先判断观点正误，然后说明理由。

14.观点：“世界的本质是物质，所以物质是世界的唯一属性。”

15.观点：“既然事物的发展是前进的、上升的，那么我们就可以消极等待，让事物自行发展。”

四、论述题（本大题共1小题，共26分。）

16.运用马克思主义哲学关于联系和发展的观点，分析说明我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念的重要意义。

试卷答案

一、单项选择题

1.C2.B3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.D10.A

二、简答题

11.唯物主义认为世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质派生的；唯心主义认为世界的本原是意识，意识是第一性的，物质是第二性的，物质是意识的派生。(6分)

12.(1)实践是认识的来源。认识来源于实践，是实践经验的总结。(2分)

(2)实践是认识发展的动力。实践不断提出新课题，提供新经验，推动认识发展。(2分)

(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。只有通过实践，才能检验认识是否符合客观实际。(2分)

(4)实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界，指导实践。(2分)

13.辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节。辩证否定是“扬弃”，既克服旧事物中的消极因素，又保留其积极因素。(4分)其方法论意义是：要求我们用发展的眼光看问题，对一切事物都应采取分析、批判的态度，既要反对肯定一切，又要反对否定一切，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(4分)

三、辨析题

14.该观点错误。(1分)物质是世界的本原，但物质具有多方面的属性，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化之中。(3分)世界的物质统一性原理，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，反对