鲁科五四版八年级上册物理教学课件 拔尖专训11 特殊方法测密度 (2).pptVIP

**********************相平（3）若在步骤④将量筒中的水倒入水盆中的空碗内时，有部分水悬挂在量筒的内壁上，则所测得鹅卵石的密度______（填“偏大”或“偏小”）。偏大（4）小德测算鹅卵石质量使用了下列物理方法中的___（填字母）。BA.控制变量法 B.等效替代法 C.类比法课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!****************拔尖专训11特殊方法测密度在初中物理中，密度测量是一个重要的实验环节。特殊方法测密度主要通过比较和等效的方法来测量物体的密度。这种方法的核心在于找到一个或多个与待测物体具有相同效果的替代物，通过测量这些替代物的物理量，进而推算出待测物体的密度。（1）将天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡。（2）将一个空烧杯和小石块放在天平左盘，右盘内放相同的烧杯，并____________，直到天平重新平衡。在杯内加水【点拨】将一个空烧杯和小石块放在左盘，由于天平没有砝码，测小石块的质量可以转化为测水的质量；则应在右盘内放相同的烧杯，并在杯内加水，直到天平重新平衡；此时右盘烧杯中水的质量等于小石块的质量。将右盘烧杯中的水倒入量筒中（1）［多选］在已经调平衡的天平托盘上，放上两个空烧杯，这时天平如图甲所示，为了实验的顺利进行，有以下方案可以调节ABA.把平衡螺母向右移B.把游码向右移C.在左盘增加适当的沙子（不放进烧杯）D.把左、右两个烧杯交换位置天平至水平平衡，可行的方案是_____（填字母）。所以只要调节天平水平平衡后，再往两烧杯中分别加入水和未知液体使天平恢复水平平衡时，未知液体和水的质量就相等，由图甲知，指针偏左，故可向右调节平衡螺母或向右移动游码使天平水平平衡。（2）把放有烧杯的天平调到水平平衡之后，在量筒中倒入适量的水，如图乙左图所示，把水倒一部分到天平左盘内的烧杯中，剩余的水如图乙右图所示；在另一干燥的量筒装入未知液体如图丙左图所示，把该液体倒入右盘的烧杯中，直到__________________。天平恢复水平平衡【点拨】往右盘烧杯中加入未知液体使天平恢复水平平衡时，液体和水的质量就相等。1.25实验后，小德和小荣与同学们一起讨论了实验测量的过程与结果。由于米粒之间有间隙，测量的体积大于大米的实际体积（3）小丽同学对小荣实验用过的米粒仔细观察，发现米粒颜色有变化，她认为可能是米粒吸水后造成的，所以，小荣的测量结果也不准确。她提出可以不用水，利用生活中的____________________代替水，按照小荣的方案重新测量大米的密度。食用油（合理即可）【点拨】米粒吸水后膨胀，造成测量结果也不准确，所以可选用生活中不被大米吸收的液体代替水，如食用油、香油等。4.学习密度知识以后，小荣、小德分别用不同的方法测量物体的密度。38偏大2.282.4④取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处。测出______________________；不变**************************************