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基于传统文化故事的小学生语文阅读能力提升路径研究论文
摘要：本文以传统文化故事为载体，探讨小学生语文阅读能力的提升路径。通过对传统文化故事的概念阐述，分析其在小学语文教学中的应用价值，为提高小学生语文阅读能力提供切实可行的策略。
关键词：传统文化故事；小学生；语文阅读能力；提升路径
一、概念阐述
（一）1.传统文化故事的内涵
传统文化故事是我国悠久历史和丰富文化的结晶，蕴含着民族智慧、道德观念和价值取向。这些故事以生动、形象的方式传承着中华民族的优秀文化，成为小学生语文阅读教学的重要资源。传统文化故事包括神话、传说、民间故事、历史故事等，它们以口耳相传、文字记载等形式流传至今。
2.小学生语文
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