北师版八年级上册物理授课课件 第五章 透镜及其应用 5.2凸透镜成像的规律 .pptVIP

习题练习abcdF2f答：无人机所成缩小、倒立、清晰的实像应最靠近凸透镜主轴上的b点，因为当u＞2f时，成倒立缩小实像，此时fv2f，又因为成实像时，物远像近像变小，无人机离运动场很远，物距很大，所以像距很小，靠近焦点，所以应是b点。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**第2节凸透镜成像的规律课程导入透过放大镜分别观察近处物体和远处物体，你发现了什么？凸透镜成像有哪些规律呢？课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律1.问题与猜想问题：通过放大镜看课本，字变大了；看远处景物，却变倒立缩小了，那么凸透镜所成的像的大小、正倒等特点与什么有关呢？猜想：可能与物体和凸透镜之间的距离有关。凸透镜成像的规律课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律2.制订方案实验器材：蜡烛、光屏、凸透镜、光具座（带刻度尺）、火柴。凸透镜成像的规律课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律2.制订方案像距v物距u物距：物体到凸透镜的距离，用u表示。像距：像到凸透镜的距离，用v表示。凸透镜成像的规律课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律2.制订方案探究像的特点与物距的关系，需要将物体置于透镜前的不同位置，寻找像的位置，确定像距,记录物距、像距及成像特点，在此基础上寻找成像规律。凸透镜成像的规律课程讲授（1）组装器材：将蜡烛、凸透镜（焦距已知）和光屏安装在光具座上，调节它们的高度，使烛焰中心、透镜中心和光屏中心在一条与光具座平行的直线上。学生实验：探究凸透镜成像的规律3.收集证据凸透镜成像的规律课程讲授（2）将点燃的蜡烛放在距离透镜2倍焦距以外的位置，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像。观察像的正倒、大小、虚实。依次减小物距，测量出每一次的物距、像距，并观察像的情况。（3）在成虚像和成实像两种情况下，轻轻吹蜡烛的火焰，使它垂直于光具座沿水平方向偏斜，观察烛焰的像与烛焰的偏斜方向是否相同。（4）将实验现象和数据记录在表格中。学生实验：探究凸透镜成像的规律3.收集证据凸透镜成像的规律课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律焦距f/cm物距u/cm像距v/cm像的性质正立或倒立放大或缩小虚像或实像探究凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律课程讲授学生实验：探究凸透镜成像的规律4.分析与论证通过观察到的实验现象和收集到的数据，我们可以得到，凸透镜成像的正倒、大小、虚实、位置等取决于物距和透镜焦距之间的关系。凸透镜成像的规律课程讲授（1）当u＞2f时，成倒立缩小的实像，像与物位于凸透镜的异侧。FF学生实验：探究凸透镜成像的规律4.分析与论证凸透镜成像的规律课程讲授FF（2）当u=2f时，成倒立等大的实像，像与物位于凸透镜的异侧。学生实验：探究凸透镜成像的规律4.分析与论证凸透镜成像的规律课程讲授FF（3）当f＜u＜2f时，成倒立放大的实像，像与物位于凸透镜的异侧。学生实验：探究凸透镜成像的规律4.分析与论证凸透镜成像的规律课程讲授FF平行光线（4）当u＝f时，不成像。学生实验：探究凸透镜成像的规律4.分析与论证凸透镜成像的规律课程讲授FF（5）当u＜f时，成正立放大的虚像，像与物位于凸透镜的同侧。学生实验：探究凸透镜成像的规律4.分析与论证凸透镜成像的规律物距u像距v像的性质像的位置正倒大小虚实u2fu=2ffu2fu=fuf倒立缩小实像异侧fv2f倒立等大实像异侧v=2f倒立放大实像异侧v2f不成像//正立放大虚像同侧/凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律课程讲授（1）用焦距不同的凸透镜做实验所得的结论相同吗？相同，说明凸透镜成像的规律与焦距大小是无关的。（2）物体成虚像和实验时，像与物的左右、上下位置发生变化吗？与平面镜成像对比，凸透镜成像有什么不同点？物体通过凸透镜成虚像时，像与物的左右、上下位置不变；物体通过凸透镜成实像时，像与物的左右、上下位置相反。平面镜始终成虚像，像与物等大，左右相反，上下位置不变。凸透镜成虚像时，是成正立放大的虚像，左右、上下位置都不变。5.评估与交流凸透镜成像的规律课程讲授（3）实像和虚像的分界点在什么位置？焦点处是实像和虚像的分界点（4）