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                虚拟现实技术在高中地理教学中的文化传承与创新研究论文
摘要:本文以虚拟现实技术在高中地理教学中的应用为研究对象,探讨其在文化传承与创新方面的价值。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的实际运用,旨在为高中地理教学提供一种新的教学手段,促进学生文化素养的提升。
关键词:虚拟现实技术;高中地理教学;文化传承;创新研究
一、引言
(一)1.虚拟现实技术为高中地理教学带来新的机遇
虚拟现实技术作为一种新兴的教学手段,以其独特的沉浸式体验和高度互动性,为高中地理教学注入了新的活力。首先,虚拟现实技术可以让学生在虚拟环境中亲身体验地理现象,提高学生的学习兴趣和参与度。例如,学生可以通过虚拟现实技术亲临地震现
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