护理专业自我鉴定集合.docxVIP

护理专业自我鉴定集合

护理专业自我鉴定集合

一、思想政治与职业素养：以数据诠释责任与初心

（一）政治素养与理论学习

作为一名护理专业学生，我始终以“健康所系，性命相托”的医学生誓言为准则，将思想政治素养与职业精神培养深度融合。近三年累计参与“党的二十大精神”专题学习12次，撰写《护理工作中的初心与使命》等心得体会8篇，其中2篇获学院“优秀心得体会”表彰；参加“红色护理史”主题展览讲解5场，覆盖师生300余人次，通过历史案例深化对护理职业价值的认知。

（二）志愿服务与人文关怀

践行“南丁格尔精神”，累计参与社区义诊、老年护理、健康宣教等志愿服务32次，服务时长超400小时。具体包括：

-社区义诊：参与XX社区“高血压、糖尿病筛查”项目，完成血压测量、血糖检测320人次，建立健康档案86份；

-养老院服务：定期赴XX养老院开展“老年慢病护理”活动，为失能老人提供压疮预防、肢体按摩等护理服务45人次，获养老院锦旗1面；

-疫情防控：2022年疫情期间担任校园核酸检测志愿者，负责信息录入与秩序维护，服务时长80小时，获校级“疫情防控先进个人”称号。

二、专业学习与知识储备：以数据夯实理论基础

（一）核心课程与学业成绩

系统学习护理专业核心课程，形成扎实的知识体系，具体成绩如下：

-必修课：《基础护理学》92分、《内科护理学》89分、《外科护理学》90分、《妇产科护理学》88分、《儿科护理学》87分，专业必修课平均分89.5分，班级排名前5%（共60人）；

-选修课：《护理心理学》91分、《循证护理》93分、《老年护理学》90分，拓展人文与专科护理知识；

-综合测评：连续三年获校级奖学金（二等奖2次、三等奖1次），综合测评成绩位列专业前8%。

（二）证书与技能认证

以标准化考核提升专业能力，已取得以下证书：

-全国大学英语六级（CET-6）：528分，具备专业文献阅读与英文沟通能力；

-全国计算机二级（MSOffice）：92分，熟练运用Excel进行护理数据统计、PPT制作健康教育材料；

-护士执业资格考试：备考期间完成模拟题库2000题，综合模拟测试平均分92分，理论考核通过率100%（校内模拟）；

-急救技能证书：取得“美国心脏协会（AHA）BLS（基础生命支持）”证书，掌握成人/儿童心肺复苏、AED使用等技能。

（三）学术拓展与知识更新

关注护理学科前沿，主动参与学术活动：

-学术讲座：参加“全国护理新进展研讨会”“老年护理创新论坛”等省级以上学术讲座15场，记录学习笔记10万余字；

-文献研读：通过CNKI、PubMed等数据库阅读护理核心期刊文献60余篇，撰写《快速康复外科在结直肠癌患者中的应用》《老年跌倒风险评估工具的研究进展》等文献综述3篇，其中1篇获学院“学术综述大赛”三等奖；

-读书会：加入学院“循证护理读书会”，每月分享1篇Meta分析文献，主持“压力性损伤预防的循证实践”主题讨论2次。

三、临床实践与技能操作：以数据彰显专业能力

（一）实习概况与科室轮转

2023年7月至2024年5月，于XX三甲医院完成10个月临床实习，轮转6个核心科室，累计实习时长1600小时，具体分布如下：

|科室|实习时长|主要实习内容|

|------------|----------|---------------------------------------|

|内科（心血管）|8周|心衰、高血压患者护理，心电监护|

|外科（普外）|6周|术后患者护理，引流管护理，伤口换药|

|妇产科|4周|产程观察，产后护理，新生儿沐浴|

|儿科|4周|小儿静脉输液，雾化治疗，疫苗接种|

|ICU|4周|重症患者监护，机械通气护理，CRRT配合|

|急诊科|4周|急诊分诊，抢救配合，创伤患者处理|

（二）基础护理操作技能

熟练掌握20项基础护理操作，累计完成操作1800余次，具体数据如下：

-静脉输液：620次（含小儿头皮静脉穿刺45次），一次穿刺成功率95%；

-肌内/皮下