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我学会了如何写好字成长记事12篇范文
我学会了如何写好字成长记事篇1
我学会如何写好字,这件事发生在我上小学三年级的时候。那时候,我总羡慕那些字迹工整的同学,他们的字就像艺术品一样,让人忍不住多看几眼。而我,却总因为字迹潦草而受到老师的批评。
有一天,语文课上,老师布置一项作业:写一篇关于春天的作文。我绞尽脑汁,却不知道如何下笔。突然,一个念头闪过:为什么不试着写好字呢?我深吸一口气,开始认真地写起来。
我握紧笔,笔尖在纸上滑动,发出沙沙的声音。我专注地观察着笔尖的每一次跳动,好像它能带给我无尽的灵感。写着写着,我感到手中的笔越来越重,好像它承载着我所有的希望和梦想。
突然,一阵风吹过,纸上的墨迹微微颤抖,好像在诉说着什么。我放下笔,闭上眼睛,深深地吸一口气。那股墨香钻进我的鼻尖,让我瞬间放松下来。我再次拿起笔,感觉手中的笔好像有生命,它在我手中舞动,勾勒出一个个美丽的字迹。
没过多久,作文完成。我小心翼翼地读一遍,发觉字迹比以前工整许多。我兴奋地把它交给老师,没想到老师竟然给我一百分。那一刻,我明白,原来,写好字并不一件遥不可及的事情。
从那以后,我更加努力地练习写字。每当遇到困难,我都会想起那个美好的瞬间,那股墨香好像在告诉我:只要努力,一切皆有可能。
如今,我已经长大,那些字迹依然清晰地留在我的脑海中。那一刻,我明白,写好字不仅一种技能,更一种生活的态度。它教会我耐心、细心和坚持,让我在人生的道路上越走越远。
我学会了如何写好字成长记事篇2
从我记事起,写字便我生活中不可或缺的一部分。在无数个清晨和黄昏,我握着笔,一笔一划地记录着成长的故事。写字,不仅我表达自己的方式,更我认识世界、感受生活的窗口。
小时候,我的字迹歪歪扭扭,如同幼儿的涂鸦。每当老师在作业本上批注“字迹潦草”时,我总暗自神伤。但我并未因此放弃,而下定决心,要学会写好字。
我开始请教父母、老师,查阅书籍,学习各种书法技巧。我模仿着名家的字迹,一笔一划地练习。在无数个夜晚,我独自坐在桌前,手中的笔在纸上舞动,好像在诉说着心中的故事。
记得有一次,我参加一场书法比赛。在比赛现场,我紧张得手心冒汗。但当我提起笔,所有的紧张都烟消云散。我全神贯注地书写,好像与纸张对话,将自己的情感融入每一个笔画。比赛结束后,我荣获第一名。那一刻,我明白,写字不仅仅一种技能,更一种心灵的寄托。
时间的推移,我的字迹逐渐变得工整、美观。每当我在纸上写下自己的名字,都会感到一种成就感和自豪。写字让我学会耐心、细心,更让我明白,无论做什么,都要用心去做。
如今,我已经长大,步入社会。写字依然我生活中的一部分。在忙碌的工作之余,我会拿起笔,写下自己的感悟、心得。写字,让我在忙碌的生活中找到片刻的宁静,也让我更加热爱这个世界。
回首过去,我感慨万分。写字,不仅让我在成长的道路上收获自信,更让我学会如何去面对生活的种种挑战。我相信,只要用心去写,用心去生活,我们都能在人生的道路上越走越远。
我学会了如何写好字成长记事篇3
在一个阳光明媚的午后,我坐在书桌前,手中握着那支笔,心中却充满迷茫。我曾经一个字迹潦草的人,每次写作业、写日记,都让老师和朋友皱眉。我决心改变,于,我开始我的“写好字成长记事”。
起初,我只在课余时间练习写字,但效果并不明显。我发觉自己总急于求成,写出来的字不仅歪歪扭扭,而且结构也不够规范。于,我请教书法老师。老师告诉我,写字需要耐心和毅力,要一笔一划地认真练习。
我开始按照老师的要求,每天坚持练习。从基本的笔画开始,我反复练习横、竖、撇、捺等基本笔画。渐渐地,我发觉自己的字迹开始有变化,虽然还远远达不到规范的要求,但至少比以前要好多。
在这个过程中,我遇到很多困难。有时候,我会因为练习时间过长而感到疲惫,甚至想要放弃。但每当这时,我都会想起老师的话:“写字一项长期的任务,需要持之以恒。”这句话激励着我,让我重新振作起来。
时间的推移,我的字迹越来越规范,甚至得到老师的表扬。这让我更加坚定写字的决心。我开始尝试书写各种字体,从楷书到行书,从草书到隶书,我都在不断尝试和摸索。
在这个过程中,我不仅学会如何写好字,更学会如何面对困难,如何坚持自己的目标。我明白,任何一项技能的提升都需要时间和努力,持之以恒,才能取得成功。
如今,我已经能够自信地写出漂亮的字迹。每当看到自己的字迹,我都会想起那段艰难的历程。它让我明白,只要有决心,有毅力,就没有什么不可能的。
通过这段“写好字成长记事”,我不仅学会如何写字,更学会如何面对生活中的挑战。我相信,只要我坚持不懈,就一定能够取得更多的成功。
我学会了如何写好字成长记事篇4
在我童年的记忆里,有一件事好像被时光遗
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