青岛版小学数学二年级上册期末复习题.docxVIP

时光飞逝，转眼间一个学期又将画上圆满的句号。对于二年级的同学们来说，期末考试是检验我们学习成果、巩固知识的好机会。为了帮助大家更有条理、更高效地进行期末复习，我将结合青岛版小学数学二年级上册的主要知识点，为大家梳理复习要点，并提供一些典型题例，希望能对同学们有所启发。

一、期末复习总览与建议

数学学习，就像盖房子，每一块砖都至关重要。期末复习不是简单地重复做题，而是要把本学期学过的知识进行系统梳理，查漏补缺，找到自己的薄弱环节，有针对性地加强练习。我建议小朋友们：

1.回归课本，夯实基础：课本是知识的源泉，所有的知识点和基础题型都来自课本。先把课本上的例题、练习和单元小结认真过一遍。

2.重视错题，查漏补缺：把平时作业、练习和单元测试中的错题整理出来，分析错误原因，确保同样的错误不再犯。

3.勤于动手，乐于思考：数学离不开动手操作和逻辑思考，比如认识图形、测量长度等，多动手画一画、摆一摆、量一量，能帮助我们更好地理解。

4.养成良好的学习习惯：做题时要认真审题，看清数字和符号，书写工整，做完后要仔细检查。

二、各单元核心知识点与典型题例

【模块一：100以内的加减法】

复习要点：

*熟练掌握100以内加减法的计算方法（不进位、进位加法；不退位、退位减法）。

*能够正确计算连加、连减和加减混合运算，并能运用这些知识解决简单的实际问题。

*计算时要注意：相同数位对齐，从个位算起，特别要注意进位加法“个位满10向十位进1”和退位减法“个位不够减从十位退1当10”。

典型题例：

1.口算：

*35+8=()

*72-5=()

*60-17=()

*23+45=()

2.笔算：

*56+27=

*80-34=

*37+25-18=

*90-(26+35)=

3.解决问题：

小红有28本故事书，小明比小红多13本，小明有多少本？两人一共有多少本？

（思路提示：先求小明的本数，再求两人一共的本数。）

【模块二：表内乘法和除法（一）（二）】

复习要点：

*乘法：理解乘法的意义（求几个相同加数的和的简便运算），熟记1-9的乘法口诀，能熟练运用乘法口诀解决乘法计算和简单的实际问题（求几个几是多少，求一个数的几倍是多少）。

*除法：理解除法的意义（平均分和包含分），能结合具体情境说出除法算式的意义，能运用乘法口诀求商，解决简单的实际问题（把一个数平均分成几份，求每份是多少；求一个数里面有几个另一个数）。

*明确乘法与除法之间的关系（互为逆运算）。

典型题例：

1.填空：

*5个6相加，写成乘法算式是()×()或()×()，口诀是()。

*24÷4=()，表示把()平均分成()份，每份是()；也表示()里面有()个()。

*根据口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式：

()×()=()()×()=()

()÷()=()()÷()=()

2.计算：

*7×8=()

*45÷9=()

*6×()=42

*()÷3=7

3.解决问题：

（1）二年级有4个班，每个班选出5名同学参加跳绳比赛，一共有多少名同学参加？

（2）有36颗糖，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几颗？

（3）妈妈买了24个苹果，每盘放8个，可以放几盘？

【模块三：角的初步认识】

复习要点：

*认识角的各部分名称（一个顶点，两条边）。

*能辨认直角、锐角和钝角，知道直角是特殊的角。

*会用三角板上的直角判断一个角是不是直角，会画直角、锐角和钝角。

典型题例：

1.判断：

*一个角有一个顶点和两条边。()

*所有的直角都一样大。()

*锐角比直角大。()

2.操作：

*以下图形中，哪些是角？在()里画“√”。

(图形描述：此处可想象几个不同的图形，如：锐角、钝角、曲线构成的图形、缺少顶点的图形等)

*画出一个直角，并标出各部分名称。

*在方格纸上分别画出一个锐角和一个钝角。

【模块四：观察物体】

复习要点：

*能辨认从不同方向（前面、后面、左面、右面、上面）观察到的简单物体的形状。

*体会从不同角度观察同一物体，看到的形状可能是不同的。

典型题例：

1.下面的图形分别是谁看到的？连一连。

（图形描述：一个简单的物体，如小房子、玩具汽车等，并给出从正面、侧面、上面看到的不同视图，以及几个不同观察位置的小朋友。）

2.一个正方体，从它的前面、上面、侧面看到的都是(