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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
《铺满金色巴掌的水泥道》练习
一、看拼音,写词语。
shuǐníguīzéliàngjīngjīng
()()()
pūlùgǎnjǐnyuànzi
()()()
二、在括号填上恰当的词语。
()的水洼()的天空()的叶子
()的地毯()的雨靴()地走着
三、照样子,补全句子。
1.啊!多么明朗的天空。
(1)啊!多么。
(2)啊!多么。
2.要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
(3)要不是,我就失败了。
四、阅读课内片段,完成练习。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这
更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红
色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,
愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.文中“金色的小巴掌”是指。
2.文中哪句话可以看出水泥地的美?用“”画出来。
3.从“”的句子中,可以体会到()
A.“我”十分喜欢门前的水泥道。
B.“我”是一个十分淘气、顽皮的孩子。
C.“我”高兴地上学去。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
参考答案
一、水泥规则亮晶晶铺路赶紧院子
二、(亮晶晶)的水洼(明朗)的天空(金黄)的叶子
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
(彩色)的地毯(棕红色)的雨靴(小心)地走着
三、1.(1)啊!多么美丽的花朵。
(2)啊!多么快乐的生活。
2.(3)要不是我努力学习,我就失败了。
二、1.梧桐树的落叶。
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖
地、平展地粘在水泥道上。
3.A
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